应用文写作个人总结.doc

应用文写作个人总结.doc:..篇一:应用文写作学****总结应用文写作学****总结班级姓名学号一、 对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作****惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学****为以后职场写作实践打下了良好的基础。二、 学****的收获这学期我们主要学****了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学****生活中以及今后工作中经常用到的。学****了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学****的重点部分,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学****会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。学****了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学****它的很好的平台,通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练****我已经掌握了它的基本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将來的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学****公文的写作方法也是十分重要的,那么《应用文写作》的学****就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因此,学****应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会,我们应该好好把握,认认真真的去学****三、学****的经验这个学期在应用文的学****过程中,我也慢慢的了解了这门学科,总结了一些经验方法。首先、要仔细读懂教材中的内容,对每一个章节的知识做一个总体的把握,特别是那些例文和研究行文结构的例子。其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规范,以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来,应用文的作用就无法体现出来。最后、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过來并掌握它。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,在理解的基础上要将知识活学活用,在平时注意积累材料。此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点。而应用文写作i般是要站在某一群体、某一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以,在写作时不要总想着自己,而要考虑文中所代表的单位的立场。比如:给领导草拟文件,必须要弄清楚领导的意图,不能轻易下笔,否则,也只是徒增工作量。四、学****中的不足之处学****了这门课之后,我发现口己有许多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需耍反复练****的东西,我没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能,这是我在这门课程的学****中做得不好的一些地方。在整个《应用文写作》课的学****过程中,收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后,我会进一步学****公文的写作,争取将我的应用文写作能力进一步提高。二O—四年五月四日篇二:应用文写作课程学****总结首先概述:写总结,一般包括以下四个部分:一、 情况概述。简要地交代一下工作或学****的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。二、 主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以根据内容分成儿个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学****分成儿个阶段,按时间顺序来介绍情况,谈体会。三、 存在的问题和教训。问题要提得准确,以便今后去解决;教训则