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湘版美术二年级下册蹦蹦跳跳.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
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欣赏观察弹簧的特点生活中的弹簧纸弹簧小探讨:观察:那些地方用了小弹簧,为什么要用在这些地方?结论:能活动的地方就可以用小弹簧,这样小动物或小人物就能活蹦乱跳了。制作步骤::纸条的长短和宽窄与制成后的纸弹簧长短粗细也有什么关系?你还会其他编织方法吗?

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