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汽化和液化市优质课一等奖第一名.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约53页 举报非法文档有奖
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第3节汽化和液化邹平县实验中学张晓博实验目的:观察水在沸腾时有什么特征?水在沸腾后继续加热,是不是温度会越来越高?实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯等。一、沸腾观察并记录水沸腾前后现象。当将水温加热到90℃时开始计时,,直到沸腾后再记录几次数据。用描点法描出水沸腾前后温度和时间的关系曲线。时间/...温度/℃四人一组,一人看秒表报时,一人观察水的温度,一人观察水沸腾前后的现象,一人负责记录。图像绘制完毕实验结束,小组交流归纳结论。在实验中你发现了哪些现象或者规律沸腾的条件:。各种液体沸腾时都有确定的温度,:在一定温度下,,继续吸热液态铁2750液态铅1740水银357亚麻仁油287甲苯111水100酒精78液态氨--183液态氮-196液态氢-253液态氦-,温度没有达到水的沸点也会变干。 想一下,蒸发和沸腾有何不同?蒸发是液体在温度下都能发生,并且只在液体发生的缓慢的汽化现象。任何表面小实验:沾一点酒精擦在手背上,手背有什么感觉?为什么会有这样的感觉?二、蒸发

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  • 上传人wxnt86
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  • 时间2019-10-26