个人师德师风自查剖析材料.doc

个人师德师风自查剖析材料.doc:..个人师德师风自查剖析材料人文教育系邓亚君根据《阿克苏职业技术学院开展强化师生道德素质专项活动实施方案》要求,认真学****新时代髙校教师职业行为十项准则》,并对照准则要求,进行如下个人剖析:一、 存在问题1、 学****的要求和动力不够对学****的要求不够高,学****的内容较浅,学****的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学****的效果不明显。动力不足,缺乏学****的主动性。主要表现在:一是学****的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学********惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学****而对其他学****的主动性不够;二是学****的钻劲不够。学****过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学****重点不清。自己没有认真把握学****重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学****2、 教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度贯彻执行力度不够。二、 产生问题的原因分析1、平时疏于学****在知识结构日新月异的今天,不学****就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学****都无关紧要,殊不知,学****与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学****才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把数学课上好就行了,而放松了对其他课的知识学****加之学****的主动性不够,对于学****制度坚持不够,老爱犯三分钟热情的毛病,这一不良****惯致使学****收效不大。2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。三、努力方向及改进措施1、 加强学****提高自身的素质和能力认真学****书本知识,做到全面学****和重点学****相结合,不断给自己加油和充电,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学****各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学****努力提高自己的思想素质。2、 严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在