北京市高等教育自学考试课程考试大纲.doc

1北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电子政务案例分析课程代码:033422011年6月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《电子政务案例分析》课程是高等教育自学考试电子政务专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程,其任务是培养电子政务专业的应考者系统地学****国际电子政务发展的案例,具体了解和掌握各国电子政务的发展概况,剖析和总结国际电子政务发展的成功案例,从而指导我国的电子政务健康、快速和有序地发展。电子政务的建设是一个长期的、动态的过程,作为一个电子政务发展水平较低的国家,我国需要学****先进国家的成功经验,结合我国的实际国情,这样才能发挥在技术上的后发优势,建设具有中国特色的先进的电子政务体系。电子政务案例分析着眼于政府行政管理的不同角度,既有纵向的各层级政府电子政务建设,又有横向的不同行业政府机构的电子政务建设,通过对不同案例中电子政务技术和理论应用的分析,着重探讨有益于我国电子政务建设的经验和启迪。本课程主要包括四部分内容:一是国家电子政务案例分析;二是省级、市级、县级和开发园区等各级地方政府的电子政务案例分析;三是网上办公、协同工作、信息资源管理、安全管理、标准化管理、决策支持、知识管理等政府内部管理电子政务案例分析;四是公共事业管理、税收、邮政、教育、司法与公共安全、民主等面向企业和公众电子政务案例分析。通过本课程的学****应考者应掌握国际电子政务发展的概况,具体了解主要国家的电子政务发展的规划、目标、原则等,能理论联系实际分析各国电子政务发展的特色、经验等。在学****过程中,能够理论联系实际,勤于思考,并通过做****题来加深巩固对基本知识的理解和掌握。二、课程目标与基本要求通过本课程的学****应考者应达到以下要求:1、了解主要国家电子政务发展的背景和现状;2、理解并掌握各国电子政务的发展规划、发展目标、业务内容等。3、掌握主要国家和城市或地区的电子政务发展的特色和成功经验。4、综合分析评价电子政务案例。三、与本专业其他课程的关系与本课程密切相关的课程有:电子政务理论与技术、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信等。这几门课程是本课程的前修课程,通过这几门课程的学****可以帮助应考者掌握电子政务的基础理论知识和基本技术,更好地理解和掌握电子政务案例,并能够综合分析评价具体国家和城市及地区的电子政务发展案例。第二部分考核内容与考核目标第一章概述一、学****目的与要求电子政务建设是一个庞大的系统,它涉及到国家、省、市、县等不同层级的政府,其应用范围包括政府内部管理和对外服务等方方面面。由于不同层级的政府其政务工作重点不一样,不同的工作对象其电子政务的实现基点和目标也不相同,如何促进我国电子政务建设、2实现政府的职能转变,对各类电子政务的成功案例研究分析、吸收消化不失为有效方法。通过本章的学****理解实施电子政务的意义;理解电子政务的含义;掌握电子政务的应用模式;理解我国电子政务的发展历程、发展现状和存在主要问题。通过本章的学****掌握省级、城市、县级和开发园区政府电子政务建设目标和特点;掌握政府内部管理电子政务建设的内容;掌握网上政府成熟度的概念和五个类型;掌握国民成熟度的三个参数;埃森哲的电子政务测评体系;理解埃森哲提出的电子政务战略必须具备的十点要求;掌握电子政务建设管理的相关内容;理解电子商务与全程商务。二、考核知识点与考核目标(