27 奴隶英雄-课件（PPT）.ppt

奴隶英雄奴隶英雄奴隶:奴隶社会的一种产物,为奴奴隶:奴隶社会的一种产物,为奴隶主劳动而没有人身自由的人,常隶主劳动而没有人身自由的人,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。他们被称为他们被称为““会说话的工具会说话的工具””,他们,他们是商品和主人的财产,没有任何权是商品和主人的财产,没有任何权利,连子女也属于主人。利,连子女也属于主人。学****目标:学****目标:11、课文主要讲了一件什么事情?这件事、课文主要讲了一件什么事情?这件事发生在什么时间、什么地点、有哪些人发生在什么时间、什么地点、有哪些人物?物?22、按剧情的开端、发展、高潮、结局把、按剧情的开端、发展、高潮、结局把全剧划分为四个部分,看看每个部分的主全剧划分为四个部分,看看每个部分的主要内容是什么?要内容是什么?33、、““奴隶英雄奴隶英雄””指的是谁?为什么说指的是谁?为什么说他是英雄呢?他是英雄呢?课文主要讲了一件什么事?(自学指导:先自己默读课文,然后小组之间合作交流,用简洁的话语概括。)参考答案:本文讲公元前73年春天的一个下午,斯巴达克被带到斗兽场,他先打死了狮子,然后又说服了与之决斗的十个奴隶,最后和奴隶们一齐冲出斗兽场,发动了起义。小组合作交流,认真分角色朗读课文,想一想,课文可以分为那几个部分,主要内容是什么?开端:(从开头至男说开端:(从开头至男说““斯巴达克斯巴达克””。)。)通过男女对话,简介斯巴达克。通过男女对话,简介斯巴达克。经过:(从经过:(从““这时司令官陪着贵妇人上场这时司令官陪着贵妇人上场””至女说至女说““这才好看这才好看””))打死狮子与奴隶斗。打死狮子与奴隶斗。高潮:(从高潮:(从““武官把一杆标枪丢进栅栏里去武官把一杆标枪丢进栅栏里去””至至““告诉他们,不许说话告诉他们,不许说话””))诉说苦难,动员反抗。诉说苦难,动员反抗。结局:(从结局:(从““弟兄们!动手弟兄们!动手””至至““幕落幕落””))举行起义。举行起义。细读课文,领悟中心:细读课文,领悟中心:((11)学****课文第一部分。)学****课文第一部分。从男女观众的对话中,你对斯巴从男女观众的对话中,你对斯巴达克的初步印象是什么?达克的初步印象是什么?((22)学****课文第二部分。)学****课文第二部分。斯巴达克打死狮子后,看台上的观众有什么表现?他们说了些什么?这说明了什么?((33)学****课文第三部分。)学****课文第三部分。11、从奴隶的对话中可以看出他们、从奴隶的对话中可以看出他们过着怎样的过着怎样的悲惨悲惨生活?生活?22、课文中是怎样描写斯巴达克在、课文中是怎样描写斯巴达克在与奴隶谈话时的神态的?他的语与奴隶谈话时的神态的?他的语言、神态表现了他怎样的心情?言、神态表现了他怎样的心情?((44)学****课文第四部分。)学****课文第四部分。斯巴达克起义的原因是什么?斯巴达克起义的原因是什么?奴隶主的残酷压迫使奴隶没有人奴隶主的残酷压迫使奴隶没有人身自由,没有生活保障,没有生身自由,没有生活保障,没有生命保障。有压迫,就有反抗。压命保障。有压迫,就有反抗。压迫愈深,反抗愈强。于是,奴隶迫愈深,反抗愈强。于是,奴隶们在斯巴达克的启发下觉醒了,们在斯巴达克的启发下觉醒了,组成了一支起义军。组成了一支起义军。