基础技能强化训练.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________基础技能强化训练---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:学号:基础强化训练题目MATLAB在直流稳态分析中的应用之二学院自动化学院专业自动化班级姓名指导教师李浩年月日基础强化训练任务书学生姓名:专业班级:自动化班指导教师:李浩工作单位:自动化学院模式识别教研室题目:MATLAB在直流稳态电路分析中的应用之二初始条件:如图1所示,已知R1=R2=R3=4Ω,R4=2Ω,IS=2A,α=,β=4,求I1和I2。要求完成的主要任务:(1)分析题意,根据所给电路,采用合适的电路分析方法进行分析,并建立该电路的数学模型;(2)根据解题步骤,绘制程序流程图,并编写出完整的MATLAB语言程序及Simulink建模仿真;(3)调试、修改该程序,显示并分析运行结果;(4)按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”,撰写总结报告一份,内容包括:包括封面、任务书(指导老师提供)、目录、摘要(中、英文对照)、正文、参考文献(5篇以上)、附录(程序清单,要求有注释)、成绩评定表(指导老师提供)。正文部分包括:训练题目、电路分析、软件设计说明(流程图设计及说明等)、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得体会(不少于500字)。时间安排:序号设计内容所用时间1指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排和评分标准等作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。学生确定选题,明确设计要求,开始查阅资料,对选定的设计题目进行原理分析。1天2根据设计要求,设计程序框图,学****并编写MATLAB程序代码2天3按设计要求,上机调试程序,修改并完善设计,完成程序调试后,记录结果。1天4学生撰写课程设计说明书,进行答辩。1天合计1周指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 3通过训练,使学生掌握相关的理论知识及实际处理方法,熟练使用MATLAB语言编写所需应用程序,上机调试,输出实验结果,并对实验结果进行分析. :M文件编程仿真 :Simulink建模仿真 9参考文献 10附录 10摘要MATLAB是矩阵实验室(MatrixLaboratory)的简称,是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分,是用于概念设计,算法开发,建模仿真,实时实现的理想的集成环境。MATLAB的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C,FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多。MATLAB由于其完整的专业体系和先进的设计开发思路,使得MATLAB在多种领域都有广阔的应用空间,特别是在MATLAB的主要应用方向—科学计算、建模仿真以及信息工程系统的设计开发上已经成为行业内的首选设计工具,全球现有超过五十万的企业用户和上千万的个人用户,广泛的分布在航空航天,金融财务,机械化工,电信,教育等各个行业。关键字:矩阵开发仿真可视化AbstractMATLABisMatrixlab(MatrixofLaboratory),panybusinessmathematicssoftwareisusedtodevelop,datavisualizationalgorithm,dataanalysisandnumericalcalculationofseniortechnicalcalculationlanguageandinteractiveenvironment,mainlyincludestwoparts,andSimulinkMATLABisusedinconceptualdesign,development,modelingalgorithmsimulation,real-,itsinstructionmatrixexpressi