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§1.3三角函数的诱导公式(二) 2.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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§(二)编号:23学****目标1.(1)理解并掌握诱导公式五、六;(2)综合应用诱导公式一~六进行三角函数的求值、,,向学生渗透从特殊到一般、:诱导公式五、六的推导,诱导公式一~:诱导公式一~~四,我们知道:,对称问题,诱导公式二、三、:,角单位圆的交点与点关于直线_________对称,:.从而得公式五: , .探究2:诱导公式六由于,由公式四及五可得公式六:, .公式五、六可以概括如下:利用公式五或公式六,:诱导公式一~六的概括诱导公式一~六可以概括为:“奇变偶不变,符号看象限(把看作锐角时).你能解释一下吗?探究4::(1);(2).分析:注意,::.分析:诱导公式的综合应用,一个一个去化简,::.分析:利用诱导公式将的三角函数转化为的三角函数,:,则下列各等式成立的是(),且,则的值为().-,为第三象限角,则的值为()△ABC的内角,下列等式成立的有()①;②;③;④...,,:、六;~;§、余弦函数的图象.

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