1.高楼坪中学环境建设规划方案.doc

高楼坪民族中学环境建设规划方案为加强学校校容校貌建设,优化育人环境,提升文化品位,促进学校内涵发展,全面提高办学水平,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想:以科学发展观为指导,坚持使用功能、审美功能、教育功能和谐统一的原则,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以净化、绿化、美化校园为目标,依托优秀文化与传统文化,突出我校特色,全方位推进校园环境文化,提升校园环境的规范化、知识化、制度化品位。坚持环境育人理念,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使师生在日常学****生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。二、组织领导:为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施,学校决定成立领导小组,成员如下:组长:王江副组长:杨胜清、冯忠岳、梁巨本组员:杨秀本、杨鹏、徐立明、张阳、徐超、杨进、赵词永、蒲祖前、余东校园环境建设小组具体负责学校校园环境文化建设规划、部署,制定校园文化建设平面图和效果图。坚持全面部署、全员参与、全程运行、全面落实的原则开展工作,定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。学校加大经费的投入力度,保证建设的正常进行,促进教师的主体参与。三、目标任务:依据学校环境实际,本着“布局合理、优雅大方、凝儒聚贤、展示理念”的建设思路,坚持使用功能、审美功能、教育功能和谐统一的原则,搞好校园的净化、绿化、美化,教师办公室的书香化,楼道的布置彰显文化氛围,教室的布置体现班级特色。适当增添、改造一些公共设施,让校园的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。四、文化主题:让孩子们在花园中成长五、建设内容:校园环境包括校园建筑、校园活动场所和所有教学设施设备,是校园文化的重要载体和表现形式。校园环境建设品味要高,要根据教育的特点、民族的特点、时代的特点,遵循古为今用、洋为中用的原则,在建设规范化、标准化的基础上,形成自己独特的文化风格。(一)校园的净化:总体要求:校舍和环境的干净整洁是学校文明的第一标志。办公室、教室、实验室、寝室、食堂、厕所等都要干净整洁,保持窗明几净、玻璃透亮,地面清洁,门窗墙壁无污迹、积灰、蜘蛛网,地面无纸屑痰迹瓜果皮,通知栏、阅报栏和各种宣传窗整洁、有序。师生都有很强的环保意识,无乱扔乱刻乱画乱吐等现象,无卫生死角和过时的图文、残标,整个校园时时处处干净、整洁、有序。要定期组织开展清洁大扫除,确保校园环境洁净、美丽。积极开展卫生大检查和进行各种形式的“文明办公室”、“文明寝室”等检查评比活动。负责处室:政教处,负责人:余东,协助人:杨远胜、刘英杰(1)室内净化教学楼、阶梯教室、行政综合楼公共区域由专人负责包干打扫、保洁,并设置垃圾箱等基本卫生设施。要求标准为:1、门厅、过道、走廊、楼梯等场地清洁,无乱丢、乱扔、乱放现象、地面干净无痰迹,顶棚、墙壁、门窗、暖气等无灰尘、无蛛网、无污渍。地面无纸屑,杂物,墙体无污渍。楼内厕所有专人负责,每天打扫不得少于两次,全天保洁。做到便池、尿池无杂物,地面无积水,墙壁无乱写乱画。定期投放防臭药剂,喷洒消毒药物。管护区域内的设施损坏要及时维修。2、卫生要达到“五净一整齐”,即门窗、地面、屋顶、墙壁、用具干净;一切物品陈列整齐。(2)室外净化1、校园道路的保洁管护,每天