教学研讨会总结.doc

,我校于第九周的周三,利用七、八两节课时间召开了主题为《如何培养学生养成良好的学********惯》的全校性教学研讨会,会前每位教师都准备了发言材料。学校领导作了专题讲座,由于时间的关系,我们只安排了10位教师代表发言,他们是张书东、王永玖、杨凤华、娄志伟、韩俊福、刘海峰、刘淑兰、王传军、朱秀娟、綦春雨等。通过大家发言,感觉到教师们材料准备充分,确实谈出了一些好的想法,对新课程的理解比较深刻。从教师的发言中,能够感觉到多数人对课堂教学改革已经有了自己比较清晰的思路,有些做法具有明显的学科特色,有的做法具有普遍性。对如何培养学生养成良好的学********惯都谈出了自己的一些思想和做法,都很值得借鉴和学****为了有利于今后的课堂教学改革工作,我把几点代表性的观点总结如下:一、教学生会听课,养成积极动脑的****惯每接一个新班,首先要着手培养学生积极动脑,认真听讲的****惯。教学生四会:会听、会看、会想、会说。二、教学生会思考,养成独立思考的****惯教学生会思考,首先要让学生“生活在思考的世界里”。这就要求我们的教学能创造条件并能激发学生思考。要让学生在对数学材料进行观察比较、分析综合、抽象概括、推理判断的过程中,掌握思考方法。在教学中,第一,激发思考的欲望,明确思考的目标。第二,提供适量的思考依据。第三,要留有适当充裕的思考时间。第四,及时组织多项交流。让学生在交流中,表现自我,交换思考所得,体尝独立思考的乐趣。三、教学生会阅读,养成自己学****的****惯课本是无声的教师,是学生获得系统知识的主要来源。因此,要指导学生认真阅读课本,坚持课前阅读,课内阅读,课后阅读,养成预****和复****的自学