uml__课程设计学生档案管理系统.doc

-1-《UML课程设计》报告题目:学生管理系统学号:姓名:指导老师:-2-。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥并指导各用户活动,以便高效率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高校教学机制正常运转的枢纽,它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多,如果没有好的管理,就不能取得很好的成果,应用数据库来管理,在这方面能够取得很好的效果。:各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。:校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。:校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。,技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心,校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值,本系统立足于校园实际,着眼于未来发展,建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统,以提高高校的现代化管理水平,实现信息资源的共享。该项目主要是服务于教学方面,进一步方便教师的工作和学生的学****从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。可以说它适用于每一所高校,因此很有开发价值。我们不敢说该产品是所有该系列产品-3-中最好的,但是我们这里要强调的是它具有使用范围广,实用性强,使用简单,所花经费少等优点。我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。,对各种数据的需求,并且能够学校方面对学生的管理。主要解决学生信息查询困难等问题。确定学生信息管理系统功能需求,数据需求及软、硬件需求。确定学生信息管理系统所能实现的功能,本系统中主要是通过数据库对其进行操作,如学生信息等增加,删除,修改,查找等功能。《软件工程技术及应用》——张贤坤徐翔主编东北林业大学出版社《uml面向对象设计与分析》--------牛丽平主编清华大学出版社《.net架构与程序设计》-----人民邮电出版社《数据库原理》-----、增加、删除、修改模块及其相应管理的具体功能。(1)增加功能:系统不设置登陆界面,进入本系统后再首页选者添加学生后,可以对学生进行增加操作,输入学生信息,当信息重复或未输入时,系统使用对话框进行提示。(2)删除功能:进入界面即可对数据进行删除操作。系统能够通过给出的条件查找出要删除的信息,并把相关信息从数据库中删除掉。-4-(3)修改功能:对数据库中的信息进行修改。系统能够通过给出的条件查找出所要修改的信息,对修改后的信息进行保存,并自动查找是否是重复信息。(4)查询功能:为了方便学生查找成绩等信息,在首页对所有信息进行了显示,在查询界面按照学号进行查询,当查询不合法时系统进行提示。:1)要能够抵御用户可能的误操作,保证软件的健壮性要对数据进行检验,保证数据有效性在数据被破坏时,具有数据恢复能力2)数据要绝对安全防止有意无意的破坏数据。若数据遭到破坏,系统具有数据恢复功能,不可恢复的数据仅限于当日录入和修改的数据。(1)学生众多,信息量大,在对其进行录入,修改,删除时需要大量时间。(2)在对大量数据进行长时间操作时,操作人由于疲劳很容易造成数据误差。::-5-adddelupdateselectuser图2-1用例图说明:本系统包括四个用例,一个参与者。由于与类图进行关联,user显示了其属性。add为添加学生用例,del为删除学生用例,update为修改学生用例,select为查询学生代码。用例描述:添加学生用例的描述用例名称添加学生例描述用用户向系统中添加学生信息参与者用户前置条件登陆系统后置条件如果这个用例成功,-1-6-删除学生用例的描述用例名称添加学生例描述用用户删除系统中学生的信息参与者用户前置条件登陆系统后置条件如果这个用例成功,