小学三年级课外阅读训练题40篇.doc

1、我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、本文是按_______________________的顺序来写的。本文的中心句是______________________________________________。2、把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"这句话改为陈述句。________________________________________________________________3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。()(2)形容可看的东西太多,看不过来。()(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()4、第五自然段,作者写了菊花的______________和_____________。5、用"____"画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。6、说说阅读了本文带()的自然段,你读懂了什么?2、小院花圃小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1、填空:这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打"√"。“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。………………………()③葡萄成熟了,很可爱。…………………………………………()3、写出下面词语的反义词高大()热闹()4、照样子写词语绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________5、用"_____"划出打比方的句子。6、给文中画□的地方加上标点。7、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是()类。3、针线箩筐前面的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从***的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征的路上。:笸箩里放着()、()、()和()。()。3."邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。"这句话中的"它"是指()。(A)邓奶奶把针线包带到了北京。(B)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。?请用"______"在原文中划出来。4、掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:"如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?"他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。"掩耳盗铃"的意思?用"______"画出来。,在括号里面"√"。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。()(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的