鼓号队社团活动记录.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________鼓号队社团活动记录鼓号队社团活动记录活动地点操场负责教师纪文轶参与人员全体鼓号队成员活动内容一、组队练****1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。2、新老队员结对。3、新队员练****老队员指导。二、个别指导练****1、新老号手结对练****老号手把经验传授给新队员。2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。三、教授内容:号手吹奏训练法姿势:号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。站立姿势:右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。鼓号队社团活动记录活动地点操场负责教师纪文轶参与人员全体鼓号队成员活动内容一、击、(先背谱、再击奏)(双手持、起、吹、收号)、、熟悉有关术语例:①路:(直行)②列:(横排)③步幅:(70CM/每步)④间隔:(,跑道宽)⑤距离:(,两步)⑥基准队员:(队员对齐的目标队员)、熟悉口令①口令(一遍口令为16拍)②口令:一二三四,二二三四,三二三四,四二三四⑬⑪行礼动作⑫摆手动作鼓号队社团活动记录活动地点操场负责教师纪文轶参与人员全体鼓号队成员活动内容一、明确要求。。如怎样吹号才省力等问题,先请同学谈谈学****以来的想法,教师做相应的指导。。包括原地踏步、行进中各种花样队列队行等训练。。一、组织教学,检查学生人数。二、个别指导练****1、新老号手结对练****老号手把经验传授给新队员。2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。教授内容:吹奏练****吹长音要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内,第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。鼓号队社团活动记录活动地点操场负责教师纪文轶参与人员鼓号队小号成员活动内容一、组织教学,检查学生人数。二、组队练****1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。2、新老队员结对。3、新队员练****1至2号曲,老队员的号手配合,让新号手知道节拍与快慢。4、新鼓手加入到老鼓号队中去一起练****二、个别指导练****1、新老号手结对练****老号手把经验传授给新队员。2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。三、教授内容:教授内容:号的握法及大鼓号的节奏及大鼓的节奏打法与其他队员的配合节点一些注意事项及小经验鼓号队社团活动记录活动地点操场负责教师纪文轶参与人员全体鼓号队成员活动内容明确要求。。如怎样吹号才省力等问题,先请同学谈谈学****以来的想法,教师做相应的指导。。包括原地踏步、行进中各种花样队列队行等训练。。一、组织教学,检查学生人数。二、复****出旗曲》。三、复****0号曲》四、练****从《0号曲》到《出旗曲》的整个过程。五、复****退旗曲》。六、练****从《0号曲》到《出旗曲》再到《退旗曲》的整个过程。七、在此基础上,加入《0号曲》。八、指挥的手势的练