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《昆虫记》名师导读1+1导读方案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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《昆虫记》名师导读1+1导读方案名著阅读5大要点一、理解关键词句的含义和作用二、积累好词好句好段三、了解作品的主要内容和主题四、感受语言的优美五、有自己的体会和看法一、理解关键词句的含义和作用我们在阅读文学名著时,往往会遇到一些难以理解的词句,这样就会阻碍我们读懂某一句话或某一段话的意思。所以,我们必须正确理解词句的含义,而理解词语不能仅仅局限在表面含义,还要认真体会它们所表达的作用。,这时我们可以结合词语所在的语句中的意思来理解它的含义。有时仅理解词语的本义是不够的,作者会为了表达某一种意思,而采用一些词的特殊含义,这时我们可以通过联系上下文的具体内容来理解这些关键词句的含义。比如在《天才的纺织娘》中写道:“有时候,它们还在这一条丝带的封面,就是网的上部边缘到中心之间再织一条较短的丝带,以表明这是它们的作品,著作权不容侵犯。”在这里,作者用了“封面”、“作品”、“著作权”等名词,对这些词的理解就不能只是从词典里查出它们的意义,而必须看到蜘蛛的所谓“作品”实际指的就是它们的网;“封面”则指的是这两种蜘蛛与其他蜘蛛网的不同之处,即“锯齿形的丝带”;“著作权”即是这种网的形式只为这两种蜘蛛所有。,我们还要联系文章的具体内容,仔细体会词语所表达的信息和作用。一些关键词语既可以表达人物的感情、心情,又可以真是人物的性格特点。比如:在《我的荒石园》中作者写一种大黄蜂“竟然敢胆大包天地去捕捉毒蜘蛛”,“胆大包天”一般用来形容一个人行为做事不计后果、粗鲁蛮干,具有贬义的色彩。但在这里,根据上下文的意思,作者明显表现出对大黄蜂的喜爱,“胆大包天”中就有了勇敢、无畏的意义,语带幽默,又反映了作者的情感态度。二、积累好词好句好段我们在阅读文学名著时,会读到很多优美的语句、精彩的语段,这时就需要我们认真体会,多读、多记、多积累,然后多用、多学****这样,以后我们就不怕写作文啦。,它有生动形象的动词、丰富细腻的形容词、准确传神的拟声词,还有很多精炼简洁的成语等,这些都值得我们好好学****比如:,有描写人物外貌的,有描写美丽风光的,有展开精彩对话的。这些句子描写准确生动,并运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,这些都是值得我们积累的好句子。比如:可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。《蝗虫——挥舞着镰刀的斗士》。,有的巧用修辞展现妙趣横生的情节,有的用优美的语言描写景物,等等。我们平时应该注意积累和学****这样对我们写作文会有很大的帮助。比如:有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,这座树林就在河的对岸,树林中全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。《我的荒石园》。三、理解作品的主要内容和主题文学作品反映了特定时代的历史和社会内容,展现了丰富多彩的社会生活。阅读文学名著时,要注意把握作品的主要内容和主题。,扫清了字词障碍后,我们就可以整体地来把握文章的主要内容,只有抓住了文章的主要内容,才能准确地了解作者的思路,提高我们

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