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心理健康教育通读.pptx
文档介绍:
课前一分钟极限手速大拇指大拇指拍拍,小拇指小拇指拍拍,大拇指拍小拇指拍,大拇指小拇指拍拍。个性品质乐观独立主动进取友好宽容谨慎自信坚持专心……体贴热情洞察真诚自主智商高颜值高自制力强反省能力强经历过逆境自理能力强家人支持有知心好友人脉广朋友多做好时间管理对人生有规划学校教育资源优越人生资源探寻之旅准备中……例如:例如:高中心理健康课概览我的青春我做主反对:双臂交叉赞成:高举双手身体告诉我答案3.没人牵我的手,我就--揣兜里。1.颜值不重要,主要看气质。2.同学心情不好,我想他(她)是想静静了,我静静地走开。4.学自己感兴趣的专业比上好大学更重要。小练习“我的青春我做主”1.寻找自己的品质与资源 2.讨论高中生涯的六个重要话题 3.凭实力收获彩虹币 4.用彩虹币兑换自己想要的东西探寻之旅开始剧透……个性品质人生资源探寻之旅准备中……品质乐观独立主动进取友好宽容谨慎自信坚持专心……体贴热情洞察真诚自主智商高颜值高自制力强家人支持自理能力强学校教育资源优越经历过逆境反省能力强有知心好友人脉广朋友多做好时间管理对人生有规划人生资源探寻之旅准备中……例如:例如:学会学习适应高中生活正确认识自我进入理想大学拥有良好人际做情绪的主人高中探寻之旅----渐入佳境活动规则:小组讨论时间为3分钟。讨论时列出的观点,要获得小组一致同意。选派一名代表在大班进行要点分享。其他5个小组可以补充观点。在表达自己的想法前请先举手。有什么个性品质和人生资源可以帮助到你? 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.