第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上息县一高高一生物组吕涛三维目标一、知识与技能:说明基因位于染色体上的理论假说和实验证据二、过程与方法:运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质三、情感态度与价值观:认同科学研究需要丰富的想象力,大胆质疑教学重难点1、基因位于染色体上的理论假说和实验证据2、测交实验的验证一、萨顿的假说发现问题:用蝗虫作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。1、研究方法:2、萨顿将基因与染色体的行为进行类比一、萨顿的假说类比推理法类比推理由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。成对成对一个一条父方母方父方母方自由组合自由组合完整性和独立性相对稳定的形态结构推论:理由:一、萨顿的假说基因位于染色体上,由染色体携带着从亲代传递给下一代的。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。矮茎高茎×受精高茎P配子F1F1配子矮茎高茎×受精高茎P配子F1F1配子ddDDdDDddDDdDdDdddDD 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。”笑话:
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