中小学图书管理员培训班上教育局长讲话(精简版）.doc

中小学图书管理员培训班上教育局长讲话中小学图书管理员培训班上教育局长讲话中小学图书管理员培训班上教育局长讲话各位老师、同志们:为了切实加强全市中小学图书馆的建设,充分发挥学校图书馆的育人功能,进一步提高学校图书管理员的专业技术和管理水平,市教育局今天在这里举行图书馆管理员培训班,我觉得非常必要,也十分重要。为期一天的培训工作马上就要结束了,在此,我谨代表市教育局向一直以来十分关心支持我市中小学图书馆建设的省市主管部门领导、本市有关协作部门的专家们深表诚挚的谢意!同时,中小学图书管理员培训班上教育局长讲话各位老师、同志们:为了切实加强全市中小学图书馆的建设,充分发挥学校图书馆的育人功能,进一步提高学校图书管理员的专业技术和管理水平,市教育局今天在这里举行图书馆管理员培训班,我觉得非常必要,也十分重要。为期一天的培训工作马上就要结束了,在此,我谨代表市教育局向一直以来十分关心支持我市中小学图书馆建设的省市主管部门领导、本市有关协作部门的专家们深表诚挚的谢意!同时,也藉此机会向多年来默默无闻、埋头工作,为学校图书馆建设付出辛勤劳动、作出较大贡献的各位图书管理人员表示衷心的感谢!近年来,随着全市教育教学改革的不断深化,教育现代化创建工作的不断推进,全市绝大多数学校对图书馆建设越来越重视。图书馆的基础设施设备不断改善,图书馆发挥的作用日益显现,图书管理员队伍的素质也有了较大提高。但是,随着科学技术日新月异、突飞猛进的发展,图书馆的概念、载体、管理等等都在发生很大变化,数字图书馆将成为图书馆现代化的发展趋势。毫无疑问,这对我们学校图书馆的管理、信息的收集,图书馆的服务,尤其是图书管理人员的素质要求必将越来越高。那么,我们如何才能适应发展的需要,特别是如何才能使我们图书馆的管理工作逐步走上规范化、制度化、科学化、现代化的轨道,在此,我谈三点看法。一、从历史发展高度,再认识学校图书馆的作用我国教育家蔡元培以在北京大学图书馆任馆长一职作为一生非常荣耀的履历,***同志在北京图书馆的任职成为成就他一生伟业的重要历程。纵观中外各个名牌大学无不把图书馆作为标志性建筑物而加以重视,无不将图书馆建筑之宏伟、藏书量之博大作为学校简介以及招生广告而向世人宣扬。图书馆是学校最重要最核心的处室,他是师生课堂延伸必不可少的阵地,是学生知识消化、知识积累、知识拓展的重要乐园。图书馆的装备水平是学校办学水平的重要标志,是校长办学理念的根本反映,图书馆的管理状况则是学校管理水平的缩影。一个家庭也如此,有没有书橱、书柜、一定数量的藏书,体现了一个家庭的价值取向和文化修养。我们的学校、我们的校长、我们的每一位从事教书育人的教师,都应该体现这种文化的价值取向。古人云家财万贯,不如积书一卷,是有其深远的现实意义的。二、从教育实际出发,切实加强学校图书馆的管理学校图书馆的管理可分为两个层面加以分析。第一个层面是学校通过图书馆的设立、配置和图书管理员的选配、培训考核、以及通过系列制度实现对图书馆管理。第二个层面是图书管理员按照岗位职责通过制度对图书的登记造册建帐,分类编目、上架,目录介绍、新书,向师生开放借阅以及阅览秩序维护等进行有效管理的过程。这里着重强调一下学校对图书管理员的管理问题;第二个层面,今天以及此前的业务培训已从专业知识的角度为大家进行了具体辅导,这里不再赘述。学校对图书管理员的管理:一是要