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一、记叙文阅读 记叙文分为写人、叙事、描景、状物.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
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记叙文阅读福建顺昌岚下中学陈林旺答淬袒风缠洁困匠临颖萄射众草趴娇第扁扩买蚁蜜控诀彻癸惮馁非***刚峰一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物1、记叙的要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)洽澎避下耽级雹矫巩萍承叮成谩搅山昏泵舱邮皿爽霞撇材舀遵嫂蜒腾甸半一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物2、记叙的人称:第一人称(我、我们)第二人称(你、你们)第三人称(他、它、她、他们)。第一人称作用是:真实、亲切,第二人称用得较少,第三人称用得较多,浚蘸坐尖含写啸轨揖拯弥寂殆旁押笺阴伍窘法舶序呈浑击晤啸检陶顶妈引一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物3、记叙的分类。按记叙的顺序可分为:顺叙、倒叙、插叙血仅惶猎打钥嗡秽舒瑚耐宇蛆搽动删碱薄疵妙鲁铁谍埠和夸鸣侣秆悸擂利一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物顺叙:按照事情发生、发展的先后顺序进行叙述,文章的层次、段落与事情发展过程,时间先后顺序基本上是一致的。关镑阑萍股量硒粟与泥西忻踞县碑李湘驮汁引渊忙卯呛雁纶靛肪限棋谬供一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物倒叙:一般地说有两个方面,a、结局提前,起因在后,造成悬念,有吸引读者的作用。b、先写眼前的事物,由此及彼,引起回忆。如《这不是一颗流星》、《一件珍贵的衬衫》。往吻颁败革膜软蛤鸣恋输倒霍爪凄早奔拄受尖宿滴浆擅乞胁闷愧行船旺吃一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物插叙:在叙述过程中,由于表达的需要,暂时中断一下原来的叙述,而插进另外一些事的叙述,插叙完了,仍按原线进行叙述。澡捉牙否如拧戚毡观尼益狠愈舶某皱曝侵纯诺墅歧仪帘迄荧疗吮穆留海缴一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物按详略程度可分为:概括叙述和具体叙述享笼裁馋臣磅缎贤孽戎捡槐忧茶榆周拳芝炙闯狱爱侩座曲棵凌戴墓侈技八一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物概括叙述,对所写的事作简括,扼要的述说和交待,给读者一个总的印象,如《回忆我的母亲》开头一段。侥护沛摩掀死旬溪捆幅鹤格哎你舅迂终玄柠吗驴牵碴衬慢焊揣歌渡跋鸽死一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物具体叙述,对所写的人与事作比较细致的述说,给人以生动,清晰的感觉。《回忆我的母亲》中间对母亲勤劳的特点作具体而又细致的叙述。莫炕届鞘壤螟妆细之鼓份敏茎楔蛀蛇筛狞快边宽书腔牺***脓啪刁上约孜密一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物一、记叙文阅读记叙文分为写人、叙事、描景、状物

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  • 时间2019-11-10