课程设计任务书.doc

:对选取的多层框架结构房屋,给出建筑施工图,对指导教师指定的现浇钢筋混凝土楼盖和连续次梁进行结构设计,画出结构施工图;给出楼梯建筑详图,进行现浇钢筋混凝土楼梯的结构设计,画出楼梯结构详图。课程设计二:给出标准楼层梁、柱的截面尺寸图和配筋量图,根据平法制图规则画出梁、柱平法施工图;同时,编写结构设计总说明。通过本课程设计,要求学生能够综合应用工程力学、建筑结构的基本理论知识,结合建筑结构规范,掌握梁、板的配筋计算及施工图表达,以及框架结构梁、柱平法施工图的表达形式,为毕业后能尽快适应和胜任土木工程施工与管理岗位打好基础。::梁、柱、板砼为C25;梁、柱纵向受力钢筋为HRB335钢,梁、柱箍筋及板受力钢筋为HPB235钢;外墙、卫生间隔墙为MU10烧结多孔砖,,其余填充墙为500级加气混凝土砌块,。:(自上而下)12mm厚1:2水泥石子磨光面层;15mm厚1:3水泥砂浆底层;扫毛,刷纯水泥砂浆一道,(内掺水重5%的107胶);现浇钢筋混凝土板;刮素水泥浆一道;3mm厚1:1:6水泥石灰砂打底;7mm厚1:1:6水泥石灰砂粉刷;喷白色涂料二度。:(自上而下)3mm厚APP改性沥青防水卷材(带铝箔保护层);20mm厚1:3水泥砂浆找平层;憎水珍珠岩保温块找坡(最薄处100mm厚),配套胶粘贴;现浇钢筋混凝土板,板面抹平。:20mm厚花岗石面层(磨光);20mm厚1:2水泥砂浆结合层;现浇钢筋混凝土板。、立面图、剖面图、楼梯详图详附图。、柱截面尺寸和配筋量详附图。:按施工图要求提供2#图纸,内容为指导教师指定的板配筋平面图、连续梁的纵向配筋剖面图及断面详图;指导教师指定的楼梯配筋详图。另提供梁、板、楼梯结构设计计算书(A4纸)。课程设计二:按施工图要求提供2#图纸,内容为结构设计总说明;指导教师指定的标准楼层梁配筋平面图、柱配筋平面图(按平法制图规则)。,2010年12月8日,2010年12月15日。2010年12月22日上交设计成果及ppt,每人演讲三分钟。(优、良、中、及格、不及格)。优秀:基础理论知识运用得当,能够独立较好地完成课程设计任务书规定的全部内容。结构设计总说明条理清楚,内容完整;图面表达准确,清晰整齐;结构计算书完整,计算准确。良好:基础理论知识运用得当,能够独立较好地完成课程设计任务书规定的全部内容。结构设计总说明条理清楚,内容基本完整;图面表达基本准确;结构计算书完整,计算准确。中等:基础理论知识运用基本得当,能够独立较好地完成课程设计任务书规定的全部内容。结构设计总说明条理清楚,内容基本完整;图面表达基本准确;结构计算书完整,计算基本准确。有少量概念性问题。及格:对课程设计任务书规定的内容,只能在主要方面达到基本要求,课程设计中存在较多非原则性问题。不及格:对课程设计任务书规定的内容要求,不能在主要方面达到基本要求,课程设计中存在较多的概念性错误或拷贝他人设计成果。、进行施工和安装、进行工程验收的依据,是具有法律效力的正式文件。设计人员通过施工图表达设计意图;施工人员按照施工图进行施工和安装,使图纸变成实物;监理人员根据施工图,控制工程建设的投资、建设工期和工程质量,协调有关单位工作关系。、结构施工图、设备施工图等。、外部造型、内部功能、内外装修、材料构造及施工要求等。建筑施工图一般包括下列内容:(1)建筑设计总说明(2)建筑总平面图(3)建筑平面图(4)建筑立面图(5)建筑剖面图(6)楼梯建筑详图、节点建筑详图等。,也是结构施工的指导性文件。结构施工图一般包括下列内容:(1)结构设计说明(2)基础平面图、基础详图(3)柱配筋平面布置图(4)梁配筋平面布置图(5)板配筋平面布置图(6)楼梯结构详图、、电气设备施工图、釆暖通风与空调施工图等。《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1)。,一般位于结施图的首页,主要以文字说明为主,其内容是带有全局性的。主要内容为:(1)结构概况。如结构类型、层数、结构总高度、基础类型、±