（全国通用）2018年高考生物二轮复习 专题六 实验讲义.doc

专题六实验第Ⅰ课时实验基础——教材实验分类找共性[编者按] 高考“题在书外,理在书中”,实验题更是如此。高考实验无非是对教材实验的创新考查而已,二轮复****对高中生物教材实验归类研究,能帮***生探规寻律、总结共性、掌握方法,全面识记实验基础知识,系统掌握实验技能。(填表)实验名称观察方式观察对象细胞状态染色剂常用实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布染色观察核酸死***绿、吡罗红人的口腔上皮细胞观察线粒体线粒体活健那绿人的口腔上皮细胞观察根尖分生组织细胞的有丝分裂染色体死龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)洋葱根尖低温诱导染色体加倍染色体死改良苯酚品红染液洋葱根尖观察叶绿体原色观察叶绿体活不需要菠菜叶(稍带叶肉的下表皮)、藓类的叶观察植物细胞的质壁分离与复原紫色大液泡活成熟植物细胞,如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 “一材多用”(填表)取材部位实验名称取材原因叶鳞片叶植物细胞的质壁分离和复原外表皮细胞含紫色大液泡使用高倍显微镜观察细胞的多样性细胞较大,外表皮细胞有大液泡,内表皮细胞有明显的细胞核观察DNA和RNA在细胞中的分布内表皮细胞近于无色管状叶叶绿体中色素的提取和分离色素含量多根观察根尖分生组织细胞的有丝分裂材料易得,且分生区细胞分裂能力强,染色体数目少,易于观察低温诱导植物染色体数目的变化材料易得,且低温(4℃)下根尖也能分裂生长,“同材异用”(填表)(1)不同浓度酒精的用途:酒精浓度用途体积分数为50%在脂肪鉴定中用于洗浮色体积分数为70%在土壤小动物类群丰富度调查实验中用于杀死并保存小动物;消毒体积分数为95%与质量分数为15%的盐酸混合用于有丝分裂实验中的解离低温诱导染色体加倍实验中用于冲洗卡诺氏液无水乙醇用于光合作用色素的提取(2)盐酸在不同实验中的应用:实验名称盐酸的作用观察DNA和RNA在细胞中的分布①改变膜的通透性,加速染色剂进入细胞②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有助于DNA与染色剂结合观察根尖有丝分裂,低温诱导染色体加倍质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液,使组织中的细胞相互分离(1)洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性(2015·江苏卷,T23C)(√)(2)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理(2014·山东卷,T4C)(×)(3)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(2014·山东卷,T4B)(×)(4)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经***绿吡罗红染色,可观察到红色的细胞核(×)(5)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象(√)(6)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体(√),错误的是( )%,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成“制备细胞膜”,在制作藓类叶片临时装片时,,在制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片时,需使用龙胆紫染色解析:选D 脂肪检测时制作临时装片的过程中常用体积分数为50%的酒精洗去浮色;制备细胞膜实验的临时装片的制作步骤:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片;观察叶绿体实验过程中要保持细胞的活性,需要装片中的叶片随时保持有水状态;利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离及复原实验不需要染色。( ),,,低温能够抑制染色体着丝点分裂,,浸泡法是将插条浸泡在系列浓度梯度的生长素类似物溶液中让其生根,然后统计生根数目解析:选A 在观察根尖有丝分裂实验中,使用盐酸是为了使细胞之间相互分离;在低温诱导染色体数目加倍实验中,低温能够抑制纺锤体的形成,使染色体不分离,导致染色体数目加倍;在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,浸泡法是将插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天,处理完毕就可以扦插了,而不是让插条在溶液中生根。,细胞不能保持活性的是( )