看一看（一）.pptx

长方体和正方体表面积练****课黄华小学黄晓东学****目标: 1. 进一步掌握长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率;、正方体的表面积和体积及其计算方法,并能正确地计算。理解它们的内在联系,能灵活运用。谈话导入、目标展示一、创设情境, 导入新课 引入:出示教具长方体和正方体,今天这节课,我们将以它们作为学****的小助手,我们一起来对长方体和正方体的有关知识进行一下整理和复****板书课题)。教学过程:二、知识梳理 形成网络长方体正方体面棱顶点6个长方形(也可能有一组相对的两个面是正方形)相对的面完全相同6个面都是正方形,6个面的面积相等。12条棱,相对的棱长度相等12条棱的长度相等。8个8个表面积体积容积意义计算方法常用计量单位单位间进率长方体或正方体6个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小S长=2ab+2ah+2bh=(ab+ah+bh)×2S正=a2×6V长=abhV正=a3V=sh长方体、正方体的表面积、体积、容积m²dm²cm²m³dm³cm³m³dm³cm³Lml1m²=100dm²1dm²=100cm²1m³=1000dm³1dm³=1000cm³1L=1000ml1dm³=1L1cm³=1ml同体积(从里面量)求下面长方体和正方体的表面积。、知识运用2、下面的平面图哪些可以折成正方体?前右后上下左前右后上下左前右后上下左前后右下左下用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?5cm4cm3cm5cm4cm3cm