思路要清晰.pptx

写作指导课:一线串珠,思路清晰《开在心中的花》授课教师:黄常秀轻风送暖,园花含笑,灿烂而妖娆。希高的校园又一次华丽丽地迎来了春姑娘。看那窗外蜂蝶嬉游的柚子花,一袭白衣飘飘;那女生四栋楼旁的株缨花,吐出一簇簇锦丝一样漂亮的花蕊;那男生楼旁高大的木棉树,也悄悄地长出了殷红的蓓蕾……学****目标1、学会巧取小素材成文。2、学会一线串珠,思路清晰。3、以段促篇。(池塘边的石榴花)二、讨论交流:同学们,春有牡丹,夏有菡萏,秋有金菊,冬有雪梅。一年四季,繁花不胜枚举。哪一朵是你们心中的最爱,请和同学们交流分享一下。三、书面写作训练:1、活动一:那朵留在你记忆深处,根植在心灵园地的花是什么花?请写一个描写性的开头,为我们揭开这朵“花”的美丽面纱吧。(80字内)(朱缨花)教师例文:《烟雨梨花》:清晨,行走于细雨朦胧中,突然,我停伫了匆匆的脚步,只因眼前这几朵素白如玉,莹润如雪的梨花。《开在心中的花》:微微清风,温柔地吹拂着校园的每一个角落,也带来了那股一直留在心中的蔷薇花香。我闻香寻花又一次来到那堵矮墙下。那一株蔷薇果然又悄悄绽放了。我也总是不自觉扬起了笑脸,想起了那一次与之邂逅的甜蜜的伤痛……2、活动二:鲜花妖娆,清香难忘。当你初次邂逅它时,你有着怎样的惊喜?请你细细想一想,忆一忆,讲一讲它的模样及观赏的心情……然后用笔描绘出初见它时的情景,记录你的“看见”。(100字以上)(檵木花)例文:《烟雨梨花》:树儿太小,开不出一树繁花,难免缺少那种千树万树梨花开的盛景。它只是在嫩绿的叶丛中,羞涩地探出脑袋,慢慢地爬过翠叶,开出几朵蓓蕾,在最高的那一株,赫然开出几朵洁白的花。这圣洁的花,一袭素雅,如天然妆成,那么清逸,那么无瑕。花,在风雨中摇曳着。恍惚中,这梨树像一个妩媚的女子挥舞着姣好的身姿,极力向春天卖弄妖娆的身段,淋漓地释放着对春的热情。那一刻,在校园的小径边,我邂逅了梨花初绽的美丽。《开在心中的花》:从未见过开的这么早而且这么艳的蔷薇。耀眼的粉红色,像媚娆的花帘,从墙头密密匝匝垂下,淡淡浅浅的盈眼粉红铺满了整个院墙。三三两两,挤挤挨挨地在花枝俏。春风拂过,一簇簇拥挤的花儿仿佛在低吟,在浅唱,在欢笑,在呢喃,似乎每一分钟,都在继续增加它的芬芳。它的花瓣是椭圆形的,像一把把软软的小扇子,里面还藏着细细的花蕊,轻风徐徐地吹过,花瓣和花蕊也在轻轻地摇动着。几个蓓蕾躲躲藏藏地,跃出枝头。我嗅了嗅,闻到了芬芳迷人的味道。“我在绽放”,它们在轻声絮语“;我要拥抱春天”,它们在欢呼;“我最美,我最美”它们在沸腾。以“花”为意象的诗句:屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。