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PBL和RBL学习法专题培训课件.ppt

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(problem-basedlearning),简称pbl,也称作问题式学****PBL教学思路的设计教师课前提出问题学生查找资料分组讨论教师总结PBL的教学优势有哪些呢?OnePBL教学优势营造轻松主动的学****氛围,更容易获得来自其他同学和老师的信息问题得到当场暴露,讨论中可以发现新问题,解决新问题锻炼学生多方面能力(文件检索、查阅资料、口头表达、终身学****TwoThreePBL教学法对教师角色的要求转变传统教学观念教师要加强自身的学****提高素质教师要精选案例,创造恰当的问题氛围教师要善于培养学生的问题意识教师要创造民主和谐的教学氛围,促进小组成员自主学****和交流学校的目标是什么呢?学校的目标不仅是向学生传授具体的学科知识,更重要的是把学生培养成为一个能够利用多种工具和方法,上进行学****的终身学****者,即具备独立进行搜集、加工、处理、利用、评价信息的能力,也就是解决实际问题的能力。RBL学****法基于资源学****的流程2RBL教学法特征3影响因素4问题与挑战5概念1RBL学****法概念RBL即基于资源的学****Resource-based-learning)是学****者通过接触各种资源或者运用它们开展实践活动,在教师的指导下完成学****目标的过程。

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