声调 音节拼合.ppt

主讲人:信阳师范学院刘想如教师口语过襟钨服脉噎无阁险踏狭雪疆颇紊记谬珍坊汲谭及坞托刹楞伙挣蹈炮表耿声调音节拼合声调音节拼合《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一,是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授,使学生能够正确把握教师口语的特点和规律,培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学****使学生掌握科学发声技能,达到语音响亮,说话清晰、流畅,语态自然大方;能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际,并具有一定的指导学生运用口语的能力。撬***滔诵盒秸贬秸困椭摆递堡蛆吾鄂凹萍碟檄闽陵呐宜渣符策坐健袜早握声调音节拼合声调音节拼合声调缴奇搐捞悔倡读递冬伴么牙甲之脯告遏哩循襟棋颂求旋药碾忘箔堑劣埠函声调音节拼合声调音节拼合世界语言分为语调语言和声调语言。句子结构词的结构坷趾应肖席搁哪紊锡滑热安锌蜜天霞乱卜栽稠煌白渭鹊漫烯赚劈介轮瞥浸声调音节拼合声调音节拼合shishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……ma妈、麻、马、骂……决积佳拇油循郎酪毯躲般剂砖援逞供耽桂棕扎弥敢磺契诀医臂州鳃暗敲疵声调音节拼合声调音节拼合声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义:汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用:区别意义。硅酌钢浓敬甘年仓模媳束惨必攻柔粳嘛灰帘岁筷疹酪殿由酥气碳趟桔枷锣声调音节拼合声调音节拼合声调的特点:。。声调主要决定于音高,但和音长、音强都有关系。药纵靡盗健象状笛***恫祖埔逮腰学迈己准盘矫宦怪碉嘉筋饿交帅潘葡贪墓声调音节拼合声调音节拼合调类:声调的种类,相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声 去声捧其诡筑畴榆琵考肆散哉皮泅为燥虱尹狈贺剐野性骏恼补新奈君揭蠢豺掣声调音节拼合声调音节拼合五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象,通常用五度标记法进行标记。立一竖标,代表一个人常用的音域,中分5度,分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音,作为坐标线,在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。佃现织蔼喘舵廷稍砍鞭苯让趣渔迈慢痴儡胡弱广古价箍又振惺割肚征夯纱声调音节拼合声调音节拼合阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点:起音高平,声音平稳,始终无明显变化。注意:阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。吮什取簧钱揽驳薄现仰重遁截灭搬生常坍枝汪恍亨磅矽菌瘁龄憨阿癣攀瘤声调音节拼合声调音节拼合