初中物理实验操作技能竞赛试题.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________初中物理实验操作技能竞赛试题实验器材:毫米刻度尺、三角板、细线、待测物体(随机给出);电源、导线、开关、线圈(或直导线及导轨)、蹄形磁体;玻璃瓶、水、细管、带孔胶塞。试题一1、用刻度尺测量长度(1)实验数据记录及分析处理:测量木块长,并将测量结果填入下表第1次第2次第3次平均值长度cm测量导线的直径,并将测量结果填入表格中线圈的长度L/cm线圈的圈数N/圈导线的直径d/cm测量硬币的直径,并将测量结果填入下表第1次第2次第3次平均值直径cm(2)实验教学指导:1,学****观察刻度尺的量程和分度值,知道要根据所测温度正确选用适当量程的刻度尺。正确使用刻度尺测长度和记录测量结果。。;2、探究电动机的原理(1)实验数据记录及分析处理:次数磁场方向电流方向导体运动方向1N极在上S极在下红线正极流入蓝线负极流出2不变变化3变化不变4变化变化小结:体在磁场中受力的方向,跟(电流方向)和(磁感线方向)有关创新实验试题1、给你一个玻璃瓶、水、细管、带孔胶塞,选择器材完成两个实验,分别说明两种物理知识或物理现象。实验方法实验现象及相关物理知识实验1在瓶中灌满水,,,把带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上,手捂在气体周围,上升管内水柱将上升这种温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的.(2)实验教学指导:考查了力的作用效果;温度计原理了解和掌握;试题二1、用弹簧测力计测浮力(1)填写下列表格:物体受到的重力G/N物体在水中时测力计的示数F/N物体受到的浮力/N(2)实验教学指导:感受浮力的存在,理解浮力的概念。⑵学****用弹簧测力计测浮力的大小。2、探究凸透镜成像规律物距u/cm像距v/cm像的性质凸透镜焦距f=_________当物距()时,凸透镜成倒立、缩小的实像当物距()时,凸透镜成倒立、放大的实像当物距()时,凸透镜成正立、放大的虚像(2)实验教学指导:(1)知道凸透镜成像规律。(2)知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系,进一步理解虚、实像概念。创新实验试题1、请设计并连接电路实验现象:闭合前门开关,灯亮,电铃响;闭合***开关,灯亮,电铃响(2)实验教学指导:理解并联电路会画简单电路图,能连接简单的并联电路。试题三1、用天平测物体的质量(2)实验教学指导:知识与技能:会调节天平平衡,会使用游码,会用天平测固体的质量。过程与方法:培养学生初步的观察、实验能力。情感、态度和价值观:培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。2、探究平面镜成像的特点实验表明,像与物体的大小相等。像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。(2)实验教学指导:了解平面镜成像的特点,并且能根据成像特点作图,理解日常生活中平面镜成像的现象,创新实验试题1、自制简易热机并演示(2)实验教学指导:。天女散花实验知道流体压强与流速的关系,并能用其解释某些生活现象; 试题四1、用温度计测温度(2)实验教学指导:知识与技能:1、学****观察温度计的量程和分度值,知道要根据所测温度正确选用适当量程的温度计。2会正确使用温度计测量液体温度。3会大致估测一些物体的温度值。能力目标:培养学生的实验操作能力;情感体验目标:、测小灯泡电功率(2)实验教学指导:,,、比较,、从力、热、光、电,,2、探究电流与电压、电阻的关系R=10欧第一次第2次第3次电压U(伏) 电流I(安) 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比”的结论。(2)实验教学指导:①通过实验探究电流、电压和电阻的关系;②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流;③会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。1、筷子提杯实验(2)实验教学指导:,解静摩擦试题六2、测量物质的密度M总/gM余/gM液/gV液cm3ρ液1、自制模拟照相机(2)实验教学指导:、缩小实像和虚像的条件 、用排