现代职业教学法—案例教学法邓兰兰副教授研讨内容提纲案例教学法的理论基础案例举例及工作思路案例教学法小结案例教学法讨论案例教学法的理论基础一、职业教育教学方法转变的背景与意义以学生为中心——应对教学对象变化而改变如何吸引学生利用课堂以行动为导向——经验传授的重要性方法的重要性在教学中实现的转变由教师为中心转变为以学生中心。以课本为中心转变为以实际任务为中心。以课堂理论为中心转变为实际操作技能为中心。*二、什么是案例教学法?现代职业教育案例教学法案例教学法的理论基础*三、对案例的要求现实***近生活综合性直观性可判定性案例教学法的理论基础*四、案例教学法流程1、介绍案例2、小组决策3、讨论结果4、与实践比较案例教学法的理论基础*1、介绍案例给所有学生介绍案例文本、影片、访问、报纸文章明确学生获得的工作案例教学法的流程*2、小组决策收集案例相关信息工作小组分析信息书籍、搜索网络、请教专家决策准备各种可能的解决方案工作组讨论方案的优缺点工作组决定一种方案案例教学法的流程*3、讨论结果各组展示解决方案讨论得出的解决方案案例教学法的流程
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