新员工辅导员管理办法实施细则.doc

新员工辅导员管理办法实施细则.doc:..新员工辅导员管理办法实施细则(试行)第一条:目的为了进一步落实集团以辅导员“传、帮、带”为核心的新员工培训制度,确保辅导员培训的可操作性和执行力度,同吋规范辅导员的工作内容和程序,指导辅导员有序开展新员工辅导工作,《新员工培训制度》的有关规定,特制订本实施细则,对新员工辅导员的选拔、职责、考评与激励做了进一步的说明,便于各系统的落实、检查和操作。第二条:适用范围本实施细则适用于集团所有新员工入职辅导员。第三条:;;、热情,乐于助人;,且有较好的沟通能力;-3名新员工。第四条:相关部门及其职责一、 人力资源部:,讲解公司的新员工发展指导计划,提供员工指导与辅导的技能;,并根据反馈结果,实施相应奖惩措施。二、 用人部门负责人(直接上级):,及新员工辅导员的指定、更换和考察;、定岗、定级;为新员工发展提供支持。三、 辅导员:1•向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关同事,使其消除对新环境的陌生感,帮助新员工顺利完成文化融入、业务融入和团队融入,尽快进入工作角色;、生活屮实时沟通,以及在公司价值观、行为准则方而的吉传身教。,培养其独立工作能力;,为转止提供依据。第五条:新员工指导的主要步龙时间行为责任人新员工入职前人力资源部在决定录用新员工后,向用人部门发出通知,要求确定辅导员,在《新员工入职引导单》表上填写辅导员姓名。人力资源部招聘专员部门负责人新员工入职当新员工到人力资源部报到,按照《新员工入职引导单》办理入职手续,与辅导员见面。集团人力资源部1、 与新员工见面,初步交谈,了解对方的一些基本情况;2、 介绍新员工与本部门相关人员认识;3、 初步介绍本部门、项目组的主要情况、主要任务;4、 协助安排新员工的办公环境、办公用晶。辅导员入职一周内与新员工进行入职沟通,制定新员工试用期发展计划目标:(描述新员工的职位定义,列出工作任务和设定1=1标,旨在帮助新员工清楚地了解自己的T作任务,获取新工作需要的技能培训,从而顺利度过试用期。)辅导员入职一个月内1、 帮助新员工完成熟悉工作环境,了解公司常用流程制度;2、 引导新员工熟悉现岗位公司内外部客户关系;3、 督促新员工填写刀度工作总结并就总结中的问题进行反馈;4、 帮助新员工联系相关业务专家进行答疑。5、 在工作规范及问题处理方面,达到本岗位上岗基本要求;辅导员入职满试用期转止评估1、 新员工工作满试用期时,由人力资源部安排进行转正评佔。2、 新员工对自己在试用期内的工作进行自评,由直接上级和辅导员対其进行评佔。评佔结果将対该员工的转止起到决定性的作用。人力资源部直接上级辅导员1、 与新员工一起完成转正所需提交的各类表格。2、 转正结束后,对于转正审批的情况(转正、延期、停止适用)与新员工进行一次谈话,以此作