第一篇多层与高层建筑结构第一章教学提纲.ppt

建筑结构(第一部分)教材:建筑结构选型主编:陈眼云等出版社:华南理工大学出版社(第二部分)教材:建筑结构——概念与设计主编:王心田等出版社:天津大学出版社建筑结构选型目录绪论第一篇多层与高层建筑结构第一章混合结构体系第一节混合结构体系第二节混合结构房屋的墙体布置第三节混合结构房屋的楼盖布置第四节混合结构在房屋建筑中的地位与将来的展望第二章框架结构体系第一节框架的结构特点与优点第二节框架的类型第三节框架的布置、柱网尺寸及构件截面尺寸第四节框架结构的运用与建筑艺术技巧的配合第五节框架结构的适用层数和高宽比第六节一种类似的框架结构(无梁楼盖结构)第七节无梁楼盖建筑实例--上海水产供销公司冷库目录第三章剪力墙结构体系第一节剪力墙的概念和结构效能第二节剪力墙结构体系的类型、特点和适用范围第三节剪力墙的形状和位置第四节剪力墙的主要构造要求第五节装配式大板结构与盒子结构简介第六节装配式的活动房屋第七节保证楼面结构整体性的构造措施第八节变形缝第四章高层建筑结构的其他设计方法第一节高层建筑结构的发展概况第二节选择有效的房屋形式以控制侧移第三节结构选型与建筑造型的相互配合第四节多层与高层建筑房屋地下室的设置与基础类型第五节转换层在多、高层建筑中的应用第六节高层建筑塔楼旋转餐厅的结构设计第七节高层建筑的防火第八节国内高层建筑实例目录第二篇大跨度建筑屋盖结构第五章门式刚架结构第六章薄腹梁结构第七章桁架结构第八章拱结构第九章薄壳结构第十章网架结构第十一章悬索结构第十二章薄膜结构第十三章充气建筑结构参考文献建筑结构——概念与设计内容简介:本教材分为概念、体系、和估算三个相互关联的部分:“概念”:指建筑结构的一般规律性特性、主要属性以及与其它事物联系的最本质的表述。这是本书的第一、二章的主要内容,也是后面各章的重点。使初学者在学****本书后获得准确的结构概念,是本门课程学****中的主要指导思想。、“体系”:指建筑结构中各种构件相互联系、制约而构成的整体,如建筑物的水平结构体系和竖向结构体系;也指某一结构类型有关各种构件形成的整体,如楼盖体系、高层建筑结构体系等。“估算”:指建筑结构的简化计算方法和各种量的估计。它们必然和作用力、材料性能以及建筑结构中常用的钢筋混凝土、砌体以及钢结构的基本构件联系在一起。在上个世纪80年代以来,房屋设计中技术上和建筑上的复杂性继续增大。在结构工程与建筑专业之间继续存在着技术共识的空白。而相应的教学和现代信息的分离又继续限制着建筑师与结构工程师之间创造性地相互配合的可能性。这种制约在设计项目的方案阶段尤为重要,致使建筑空间形式和技术思路之间整个关系不协调,从而增加以后的设计阶段出现较大矛盾的机会。清华大学吴焕加教授在《回顾20世纪的建筑》一文中用32个字所作的描述作为对本世纪建筑辉煌的概括:“推陈创新,全面跃进,百花争妍,百家争鸣;曲折演变,持续出新,同而求异,多而流行。”本课程教学的目的意欲在建筑设计的方案设计和初步设计阶段填补设计者这种空白,使建筑设计人员有能力将所学到的建筑结构知识在建筑设计中加以应用,促进设计者了解和掌握建筑方案的结构特性与空间形式性能之间的整体关系。在此,提出教学两个目标:第一目标为使设计者能在提出房屋的整个总体系之间先做到概念化的方案选择。第二目标是能很快地对主要结构分体系的设计方案进行比较选择。学****本课程的学生需具有代数、几何、三角、初等静力学、材料力学、结构力学、建筑工程材料的基本知识。根据建筑学专业指导委员会提出的全国建筑学专业本科生教育质量评估准则的要求,对于建筑结构部分的规定是:、经济性、使用上的舒适性以及建筑体型美观等方面的重要意义,理解各类结构体系与建筑形式间的相互关系。,即一般建筑结构在各种作用力影响下的受力状态以及构造要求。。,以满足方案和扩初设计的要求,并能在整个设计过程中与结构工程师密切地协调配合。本教材中中未涉及结构构件及其节点详图的施工图设计。通过本门课程的系统学****应能清楚地了解和掌握作为建筑形式决定因素的结构受力状态、各结构分体系以及它们的相互关系,能对各种总结构体系和分体系方案作近似的快速分析与比较,这在方案设计和初步设计阶段是非常适用的。参考教材:①建筑结构选型,许晟,***出版社;②建筑结构选型,陈保胜,同济大学出版社;③结构体系与建筑造型,(德)恩格尔著,林昌明,罗时玮译/2002-09-01/天津大学出版社定价:￥④结构概念和体系(第二版)作者:(美)林同炎,(美)斯多台斯伯利著,高立人等译出版社:中国建筑工业出版社ISBN:9787112038107定价:￥