第四节人与生物圈.ppt

6月28日中考生物备战开始——天道酬勤要求:1、书必带2、细看书、认真听、知识点书上画。3、多思、勤问。4、不熟的内容经常看。学****目标一、生物与环境关系?:??:???最大的是?考点2、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响生物适应环境生物影响环境实例分析实例分析骆驼骆驼刺海豹枯叶蝶蚯蚓松土防风固沙改善气候清洁空气生物环境适应、影响影响6、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了()A、生物影响环境B、生物适应环境C、环境影响生物D环境适应生物A考热身—生产者,生产。生态生物部分—消费者,不能自己制造。系统——分解者,分解。的组成非生物部分:等。考点3、概述生态系统的组成、概念。食物链:在生态系统中,不同生物之间由于关系形成的结构。1)食物链的起始环节是,2)生态系统中的物质和能量沿着和流动,有毒物质沿着逐渐积累。考点4、描述食物链和食物网,说出有害物质会通过食物链不断积累。看书21页最后一段——22页,完成下题。植物有机物有机物有机物动物细菌真菌水、光、:1)作为完整的生态系统,图中还缺少2)图中共有条食物链,它们相互关联,形成请写出其中的最长的一条食物链。3)该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。4)若此地有重金属污染,其中内重金属较多。分解者、非生物部分草→鼠→蛇→鹰5食物网生产者鹰、狐合作学****考热身4)根据“螳螂捕蝉,黄雀在后’’,这句成语写出链。树叶→蝉→螳螂→黄雀下面左图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是(),、***污染,一段时间后体内积累***最多的生物是鹰C考热身考点5、阐明生态系统的自动调节能力是有限的。、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果青蛙减少,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是()ABCDC考热身