五年制高等职业教育.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________五年制高等职业教育五年制高等职业教育电子商务专业人才培养方案(试行)江苏联合职业技术学院二○○八年五月“电子商务”专业人才培养方案(试行)招生对象、学制与办学层次(一)招生对象:初中毕业生(二)学制:五年(三)办学层次:专科培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和素质,具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能,在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。本专业培养的学生应具备以下素质、知识与能力:素质具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。具备人文科学素养,形成稳固的专业知识和良好的生活态度。具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度。具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。能严格遵守岗位操作规范。具有正确的就业观和创业意识。具备敢于创新、勇于探索的精神。知识具有本专业必需的商务知识。具有本专业必需的网络信息技术知识。具有开展商务信息收集、分析、处理的基本知识与专业知识。具有网上交易营运的基本知识与专业知识。具有客户服务与管理的基本知识与专业知识。具有网站维护与管理的基本知识。能力能熟练进行网络操作系统、常用办公软件的安装和操作,有较快的文字录入速度。具有开展商务信息收集、分析、处理的能力。能独立进行电子商务交易平台的操作。具有良好的客户开发、服务、管理能力。具备较强的网页制作能力,能够进行电子商务网站日常维护与管理。职业面向各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务运营、网站建设与日常维护管理等工作;各类企事业单位从事电子商务平台操作与客户咨询服务管理等工作。1、主要就业方向商务信息管理、网上交易运营、客户服务与管理、网站维护与管理等。2、其他就业方向外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。职业分析与教学分析主要就业方向工作任务知识、技能和素质要求拟设课程商务信息管理网上商务信息收集能熟练使用互联网提供的B2B、B2C、C2C等电子商务平台及各种搜索引擎,根据企业管理的要求,进行商务信息的收集与管理。网络市场调研与消费者行为分析网络营销与策划管理信息系统应用商务信息管理综合训练网上商务信息分析能按照企业管理的需要,从不同的角度对已有信息进行分类、统计, 能从已有信息中挖掘出对企业管理有用的隐性信息。网上商务信息发布能熟练使用互联网的信息发布平台,帮助企业在网上进行形象宣传、产品推广。企业内部信息的采集与处理能熟练使用企业内部的管理信息系统,掌握企业的信息处理流程网上交易运营网上洽谈熟悉贸易业务流程,能在通用的电子商务平台上进行完整的交易流程,了解电子商务“信息流”、“资金流”的流向,具有一定外贸英语应用能力,能利用网络平台开发国际市场、进行国际贸易。网上支付与结算国际贸易实务电子商务运营综合实训网上订单处理网上支付客户服务与管理客户服务熟悉人们使用互联网的****惯,制定适合客户需求的营销模式,有较强的服务意识,具备良好的客户关系沟通、管理等技能。商务谈判与沟通客户关系管理客户管理网站维护与管理网页设计制作掌握计算机网络技术的基础知识,熟悉计算机网络方面的常用软件,独立完成网页的设计与制作。图像处理网页设计与制作实用网络技术电子商务网站建设与维护电子商务网站建设与维护综合技能训练网站建设、维护领会电子商务网站的特点、分类、规划与设计、发布推广,掌握网站建设与维护的基本要求和技术,能进行网站基本设计和日常维护。主要课程设置与介绍(一)专业(实训)课程1530学时81学分电子商务基础与实训 总学时102学分6本课程对电子商务的整体框架进行系统介绍,主要内容包括:电子商务概述、电子商务的模式与应用领域、电子商务的功能与结构、电子商务主要环节与流程、电子商务安全保障体系、电子商务支付系统、网络营销技术、电子商务下的物流、电子商务的实施策略等。结合IT行业成功的电子商务解决方案,重点从理论和实际操作的角度作较为详细的阐述;并通过电子商务软件模拟,让学生掌握电子商务常见模式的运作流程。主要实训项目:B2C模式运作流程的模拟操作;B2B模式运作流程的模拟操作;网上支付在B2C、B2B模式下的运用;C2C模式运作流程的模拟操作;网络广告、搜索引擎的模拟操作。国际贸易实务总学时68学分4本课程主要讲授国际贸易过程中所涉及的基本理论知识,包括国际贸易中的贸易条件、商品检验、运输、付款条件、保险、报关等及国际贸易的洽商、合同签订、索赔、仲裁等。主要实训项目:交易准备;合同订立;合同履行;国际贸易单证的填写。实用网络技术总学时68学分4本课程讲授计算机网络的基本概念、