转变学风实施方案.doc

转变学风实施方案.doc:..临潭一中开展“转变学风、提升教育质量”活动实施方案学风是学校的灵魂,是学校办学水平的重要标志。学风是无形的,但它的载体是有形的。为加快学校内涵发展的步伐,以育人为根本,教学为中心,学********惯养成为重点,以提高教育质量为目标,努力营造积极向上学风,制定此活动方案。一、 活动目标学风建设指学生行为****惯、学****态度、学****纪律、学****方法、学****效果、考试风气等。重点解决学风中存在的纪律观念差,行为****惯不良、言谈举止不文明、学****信心不足、学****风气不浓、学****态度不端正等问题。形成勤学上进、诚实守信、立志成才、勇于创新的学风。二、 组织领导1、 学风建设活动领导小组,负责活动组织协调、督促检查和总结评比工作。组长:贾平忠副组长:王宗谦成员:王成军、邓仁及各年级组长2、 成立工作组(1)、督查组:组长:王成军 组员:各班主任督查学风建设工作,督查工作任务的落实情况。(2)、考勤组:组长:邓仁 组员:各班主任负责学生岀勤管理,负责统计旷课、迟到、逃课学生,阶段性总结评比学风转变活动。三、 工作任务1、召开学生干部、舍长会,宣传学风转变的目的和意义,号召全体学生干部投入到学风转变建设中,成为学风建设的积极分子。2、 各班成立督查组,了解学困生情况,调查存在问题,制定有利于转变学风班规、开展学****竞争方面活动,以月评比,将评比结果填入学生档案,建立学生成长记录袋。3、 培养学生良好的学********惯。①加强学****目标教育:帮助学生树立客观、远大的理想。②加强学********惯管理:把好四个关口即:学案预****关、展示交流关、作业练****关、诚信考试关。③开展“四比、四促进“活动:比守纪,促进行为规范养成;比文明,促进良好精神面貌养成;比刻苦,促进吃苦创新作风养成;比成绩,促进积极向上风气养成。④做好学困生转化:奔着“低起点、缓坡度、重规范”的原则,对那些缺乏学****目标、学****动力、进取心不强、成绩较差的学生,班主任要帮助制定提高目标,每周进行有针对性的辅导、疏导、谈心、训练,解决他们的思想认识、心理障碍疏导、学****等实际困难和问题。四、工作措施1