三年级上数学教案三位数乘一位数冀教版.docx

三位数乘一位数教学目标:1、使学生进一步掌握进位的方法,能正确地进行计算。2、提高学生的计算能力。3、培养学生认真仔细计算和认真审题的好****惯。教学重难点:1、掌握进位的方法。(连续3次进位)2、提高计算能力。教学过程:一、知识铺垫:。    上节课我们学****了什么?(两、三位数乘一位数)你会算两、三位数乘一位数吗?那老师出两道计算题同桌位的同学每人选做一题24×4=          167×3=可以把你的想法告诉你的同桌吗?(个别说计算方法后订正)你知道我们在计算两、三位数乘一位数时应该注意什么?二、新课教学。。你能运用我们所学的知识来解决问题吗?(出示主题图)看图中是什么地方?(运动场)运动场上正在举行比赛,而且还来了很多的同学来观看比赛,那观看的同学坐在什么地方?(看台)我们一起来看看这个看台的布局吧?(运动场的看台分为8个区,每个区有634个座位。)看要解决的是什么问题?(运动场最多可以坐多少人?)要示运动场最多可以坐多少人?也就是示这个运动场的看台有多少个座位?应该怎样列式呢?8×634=            634×8=为什么用乘法计算呢?(8个634)请同学们在练****本上算一算634×8=?(学生尝试、板书)学生板书不同的计算方法(对错)到底哪个算式才对,我们一起来研究一下。计算过程:6 3 4 × 8 =5 0 7 2(人)6  3  4            个位:8×4=32 向十位进3,个位上写2;×    2   3 8            十位:8×3=24,24+3=27 向百位进2,十位上写7;5   0  7  2            百位:8×6=48,48+2=50 向千位进5,千位没数字直接在千位上写5,在百位上写0。(口答)原来这个