12.1定义与命题.docx

定义与命题学****目标:、命题、真命题、假命题的含义;,会区分命题的条件(题设)和结论,:【预****案】阅读课本第144—145页,填一填_____________________________________________叫定义;_____________________________________________叫命题;真命题是指___________________________;假命题是指________________________________。【探究案】一、阅读材料,掌握定义新课引入——阅读材料:、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗?我先来介绍一下“水仙花数”吧!各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数”.比如153是“水仙花数”,因为13+53+33=,你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗?(1)提问:你的根据是什么?(2)概括定义的概念:一般地,、探索活动合作探究1:你能说出下列名称的定义吗?平行线;(2)绝对值;(3):?哪些没有对事情作出判断?(1)鸟是动物;(2)若a2=4,求a的值;(3)若a2=b2,则a=b;(4)a、b两条直线平行吗?(5)画一个角等于已知角;(6);(7)两直线平行,:“鸟是动物.”与“鸟是动物吗?”这两句话一样吗?如果不一样,有什么不同?.(1)命题的概念;(2)::观察上题的(1)、(3)、(6)、(7),你能发现它们有什么共同的结构特征?:在数学中,命题一般可看作由题设(条件)和结论两部分组成,题设是已知事项,、例题教学找出下列命题的条件和结论.(1)对顶角相等;(2):?结论又是什么?(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;(2)如果两个角互为补角,那么这两个角和为180°;(3)两直线平行,同旁内角互补;(4)两直线相交,只有一个交点;(5):以上各个命题作出的判断正确吗?、、,哪些是命题?哪些不是命题?(1)画一个角等于已知角;