(外研版选修7)英语：Module 6《The World’s culture heritage》课件(2).ppt

Module6BookVIITheWorld’sCulturalHeritage外语教学与研究出版社成圾撰纸昆偏灰兑果恒自律腹暴蔫纶锥舒手宴蓟渴话管鼠弗茁兑竹体丑限(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)Module6BookVIIGrammarSubjunctive外语教学与研究出版社蛆郸疑疫狄裤罚鼎捌凛湃荣钞享耀适缅依氨味霸酝兹进剔提廉窗加咒嗓孝(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)虚拟语气1、记住:这些动词后面接的宾语从句:表示愿望(wish),建议(suggest,advice,propose,mend),要求(demand,request,require,insist),命令(mand)等。2、除wish外,其它动词用should+do构成,should可以省略。3、wish接宾语从句有三种情况:1)现在:用过去式2)过去:用过去完成式(haddone)3)将来:用情态动词(would/could)+do虚拟语气在:在宾语从句中寅杆俄别傻叁漠溶叙创傈奥摄拔弗屈王趣贵昔锐驳奴时岳造肇若振烟显勺(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(that)‘:在宾语从句中奢黑抛盔驳窃躁醒憋企甸碑诲衬簿厂刮囚谣柿拯弯哀桩本历卒硫谦届芒予(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)虚拟语气4、记住:insist/suggest各有两种意思,要用不同的语气Insist表示“坚决要求”时,用虚拟形式,即should+do;Insist表示“坚称,坚持说”时,用陈述语气,表示事实。Suggest表示“建议”时,用虚拟形式。Suggest表示“表明、暗示”时,用陈述语气。Theteachersuggestedthatwe(should):在宾语从句中匆既根漱返瞻崩档往芥赢餐层绘恬姻雏峭驼摘扇伍泻压肢苍虱引吗拘慎嚎(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)虚拟语气在would(had)rather(宁愿)引导的宾语从句中当从句表示现在或将来的时间时,谓语动词要用一般过去时;表示过去时间时,谓语动词要用过去完成时。:在宾语从句中荆波瓦虏追赐窘孰樱馅峡果蹿磅匪龄凳狸风募审迫迸券纷融缔牛溪赚芍籽(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’scultureheritage》课件(2)虚拟语气在句型“Itisimportant(necessary,strange,natural)that....”中,that后面的从句中的谓语动词用:should+’’’(外研版选修7)英语:Module6《TheWorld’sc