Unit11Let’smakeapizza.doc


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这节课,我设计了活动来帮助学生在乐中学,在学中乐。我所上的这篇课文是第一课时,主要的学****目的是教会学生如何谈论环境。引入部分,我设计练****复****上节课学****的过去完成时态,然后引出环境这个话题,然后再结合实际,提问学生最喜欢的环境,谈论他们的见解,从而很自然的引出课文。课文的单词部分。第一,我利用听力,设计了造句的练****接着通过朗读课文,来复述课文等两种方式,来帮助学生理解课文,其中,既锻炼了学生的听力和阅读的能力,又教会学生如何用自己的语言去表达课文,也是对写作的一个帮助。接着,我设计了一个pairwork来帮助学生增进对课文的理解,同时也鼓励他们多说,多合作。最后,position,来拓宽学生的思路,既锻炼了学生说和写的能力,同时也是一个情感目标的升华,希望学生可以不仅仅专注与学****应该多做家务,同时去发现身边的美和惊喜。刘雅芬

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  • 上传人xxj165868
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  • 时间2019-11-13