《机械制造工艺》课程设计指导书(精).doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《机械制造工艺》课程设计指导书(精)《机械制造工艺设计》课程设计指导书2011年10月15日陕西科技大学机电工程学院目录一、课程设计基本信息二、设计的目的三、设计的要求四、设计的内容与步骤(一)对零件进行工艺分析,画零件图(二)选择毛坯的制造方式,画零件毛坯综合图(三)制定零件的机械加工工艺路线(四)填写零件机械加工工艺卡、工序卡(五)编写设计说明书五、考核六、机械制造技术基础课程设计主要参考资料一、课程设计基本信息课程名称:机械制造工艺学课程设计名称:设计XXX零件的机械加工工艺规程相关辅助课程:机械设计基础、机械制图、公差与技术测量、金属切削原理与***等、金属切削机床、机床夹具设计等。课程设计时间:第五学期1周面向专业:机械制造及其自动化主要设备二、设计的目的机械制造基础课程设计是在学完了机械制造技术基础之后进行的下一个教学环节。它一方面要求学生通过设计获得综合运用所学过的课程进行工艺和结构设计的基本能力,另外,也为以后作好毕业设计进行一次综合训练和准备。学生应当通过机械制造课程设计在下述方面得到锻炼:,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工精度与质量。、夹具、切削***、切削用量夹具、量具等,并能进行工时定额的计算和确定。。掌握和本设计有关的各种资料的名称出处。能够做到熟练运用。三、。:零件图一张;零件-毛坯综合图一张;机械加工工艺卡、机械加工工序卡各一套;课程设计说明书一份。:熟悉零件,画零件图约占8%;选择加工方案,确定工艺路线和工艺尺寸,填写工艺卡片、工序卡片约占45%;工艺装备选择约占25%;编写设计说明书约占14%;准备及答辩约占8%。四、,画零件图学生得到设计题目之后,应首先对零件进行分析,其主要内容包括:(1)对零件的作用及零件图上的技术要求进行分析;(2)对零件主要加工表面的尺寸,形状及位置精度、表面粗糙度以及设计基准等进行分析;(3)对零件的材质、热处理及机械加工的工艺性进行分析。(4)绘制零件图。零件图应按机械制图国家标准仔细绘制,除特殊情况经指导教师同意外,均按1:1比例画出。、零件的复杂程度、加工表面及非加工表面的技术要求等几个方面综合考虑。正确的选择毛坯的制造方式,可以使得整个工艺过程经济合理。(1)制定工艺路线。在对零件进行分析的基础上,制订零件的工艺路线和划分粗精加工阶段。对于比较复杂的零件,可以先考虑几个加工方案,分析比较后,再从中选择比较合理的方案。(2)选择定位基准,进行必要的工序尺寸计算。根据粗、精基准选择原则合理选定各工序的定位基准。当某工序的定位基准与设计基准不相符时,需要对他的工序尺寸进行换算。(3)选择机床及工、夹、量