《送东阳马生序》比较阅读.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《送东阳马生序》比较阅读【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿①治经②为博士③邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士④别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。    【乙】余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。——《送东阳马生序》。(4分)(1)蒙乃始就学 乃:              (2)以是人多以书假余 假:          (3)孰若孤     孰:             (4)不敢稍逾约    逾约:          (   )(2分)   足肤皲裂而不知                以衾拥覆               。(4分)(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!________________________________________________________________________ (2)以是人多以书假余。      、乙两文同为劝学,孙权先向吕蒙指出               ,继而现身说法,劝说吕蒙多读书;宋濂则直接从自身学****经历说起,叙述          和成年后求师学****的经历,以此勉励马生刻苦读书。(2分) 【甲】既加冠……卒获有所闻。【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则****染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(节选自顾炎武《与友人书》)(   )(2分)        若既不出       虽有子羔、原宪之贤    。(4分)    。(4分)(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。_______________________________________________________________________(2)人之为学,不日进则日退。,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【甲】当余之从师也……盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)【乙】余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟬灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。(节选自《黄生借书说》)( )(3分),四支僵劲不能动便舍船,从口入。(《桃花源记》)(成语),辄省记吾日三省吾身(《论语·学而》),使与书俱全石以为底(《小石潭记》)