《送东阳马生序》测试题.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《送东阳马生序》测试题《送东阳马生序》测试题班级座号姓名成绩一、重点字词解释:(每空1分)(1)余幼时即嗜学:嗜(2)致书:。(3)假借:。(4)弗之怠。(5)走送之:。(6)既加冠:。(7)又患无硕师名人与游:。(8)尝趋百里外从乡之先达:尝。趋。先达。(9)执经叩问:叩问。叩.。(10)德隆望尊。(11)门人弟子填其室:。门人,弟子。填,。(12)稍降辞色:。(13)援疑质理:。援。质。(14)俯身倾耳以请:。(15)或遇其叱咄:或。叱咄.。(16)礼愈至:至。(17)不敢出一言以复:.。(18)俟其欣悦:俟。(19)负箧曳屣:。(20)穷冬:。(21)皲裂:。(22)至舍:舍。(23)僵劲:.。(24)持汤沃灌:汤:。沃灌。(25)以衾拥覆:以。衾。(26)寓逆旅:。逆旅.(27)主人日再食:。再。食。(28)同舍生皆被绮绣:被。(29)戴朱缨宝饰之帽:朱缨。(30)腰白玉之环:腰.。(31)右备容臭:容臭。(32)烨然若神人:烨然。(33)緼袍敝衣:。緼。敝。(34)略无慕艳意:。慕,艳。(35)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也:二、填空:(每空1分)⒈本文内容:。⒉本文写法:。⒊填空:文章开始写()与()的矛盾,解决办法()描述()、()、()的艰辛,勤奋刻苦导致的结果是()。从那些方面写求教不易:⑴、;⑵、5."卒获有所闻"的原因:⑴;⑵、:。:。:。:。:。:。?。?。,目的何在?目的:。作用。:⑴、。⑵、。“略无羡艳意”:。?;;:。、二段文字采用的主要写作手法是什么?这样写有什么好处?。中考题型训练:(每题2分)八、阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。“而”字的用法,不同于其它三项的一项是()()。①至舍,四支僵劲不能动。②盖余之勤且艰若此。,不符合文意的一项是()A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学****精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。“好学”的两个成语:①②九、。略翻译下面的句子。(1)以是人多以书假余。(2)盖余之勤且艰若此。“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)?(3分)读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)十、(18分)余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。。()(2分),走送之走:::。被:通“披”,。()(2分)A或遇其叱咄B故余虽愚,卒获有所闻或王命急宣骨已尽矣,而两狼之并驱如故C盖余之勤且艰若此D不知口体之奉不若人也北山愚公者,年且九十若为佣耕,。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。《送东阳马生序》知识点梳理与中考试题集锦(2013-03-0319:30:41)转载▼《送东阳马生序》知识点梳理与专题阅读(一)一、基础知识:1、作家作品:宋濂,明代文学家,本文选自《宋学士文集》。朱元璋称之为"明代开国文臣之首"。2、题目含意:送给同乡马君则的一篇赠序。3、重点字词解释:(1)余幼时即嗜学:嗜喜欢,爱好.。(2)致书: