生物实验设计-高中.doc

生物实验设计-高中.doc:..生物实验设计所谓实验设计,就是要设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计数据处理的方法及分析实验现象。包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。一、 ,通常设置对照组,通过干预或控制研究对象以消除或减少实验误差,鉴别实验中的处理因索同非处理因索的差异。实验设计中可采用的对照方法很多,除了有自身对照、相互对照之外,通常采用空片对照的原则:即不给对照组以任何处理因索。值得强调的是,不给对照组任何处理因索是相对实验组而言的,实际上对对照组还是要做一定的处理,只是不加实验组的处理因索。,是指被研究的样本是从总体中任意抽取的。这样做的意义在于:一是可以消除或减少系统课弟,使显著性测验有意义;二是平衡齐种条件,避免实验结果中的偏差。,即控制某种因素的变化幅度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度。任何实验都必须能够重复,这是具有科学性的标志。上述随机性原则虽然耍求随机抽取样本,这能够在相当大的程度上抵消非处理因素所造成的偏差,但不能消除它的全部影响。平行重复的原则就是解决这个问题而捉出的。,即控制其他因素不变,而只改变其中某一变量,观察其对实验结果的影响,即除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要求做到前后一致。二、 ,耍用到生物学上什么原理。,对实验作出假设,并对可能产生的现象作出预期。并充分利用实验材料设计实验思路。,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。耍注意的是生物实验一般应遵循简便性、可行性、安全性和精确性等几原则。、正确地记录下来。除了用文字进行记录外,述可以用数据或符号进行记录。,通过分析、计算、图表、推理等处理,归纳岀一般概括性判断。并用文字、图表、绘图等方法作一个简明的总结。以上都是一些在设计生物实验时应注意的事项,遵循上述的步骤、原则,相信能很好地完成生物实验设计。案例:实验题口:证明甲状腺激素能促进动物的个体发育。实验材料和用具:⑴蝌蚪15只(同种、同时孵化而來,体长约15mm)⑵新鲜水草⑶3只鱼缸(容积约3000ml左右)⑷甲状腺激素⑸甲状腺抑制剂⑹口來水(已晾晒过3—4天)⑺药匙若干⑻小网一个⑼培养皿(10)坐标纸(用来测量蝌蚪的体长)(11)鱼虫(用以喂食)[提示:每次投药为5mg,2天换水一次]实验方法和步骤:1、 分别取3只洁净的玻璃鱼缸,编号为1、2、3号,内中分别倒入2000ml晾晒过的自来水。2、 在1、2、3号缸内分别放入等量的水草,然后分别放入大小相