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第四章第三节牛顿第二定律学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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第三节牛顿第二定律学****目标:,“牛顿”:、:物体加速度的大小跟它受到的____________成正比、跟它的________成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. :a∝_____或F∝_____或F=:实际物体所受的力往往不止一个,、,力的单位是____,:使质量为1kg的物体产生_____的加速度的力,称为1N,即1N==kma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取____、____、______作单位时,系数k=:“由a=可知物体的加速度a与Δv成正比,与Δt成反比”,乙说:“由a=知物体的加速度a与F成正比,与m成反比”.哪一种说法是正确的?提示:=是加速度的决定式,a=、牛顿第二定律的几个特性因果性力是产生加速度的原因,没有力也就没有加速度矢量性公式F=ma是矢量式,任一瞬时,a的方向均与F合方向相同,当F合方向变化时,a的方向同时变化,且任意时刻二者方向保持一致瞬时性牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系,a为某一时刻的加速度,F为该时刻物体所受合外力同体性a=中,a、F合、m都是对同一物体而言独立性作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律,而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和,分力和加速度在各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律,即:Fx=max,Fy=may相对性物体的加速度必须是对相对于地球静止或匀速直线运动的参考系而言的,即牛顿第二定律仅适用于惯性参考系  特别提醒:(1)物体的加速度和合外力是同时产生的,不分先后,但有因果性,力是产生加速度的原因,没有力就没有加速度.(2)不能根据m=得出m∝(即时突破,小试牛刀)( )=ma可知,F与a成正比,,,加速度随之消失解析:,故A错误;B项违反了因果关系,C、D符合矢量性和瞬时性关系,故选A、、(1)确定研究对象.(2)进行受力分析和运动状态分析,画出受力示意图.(3)建立坐标系,或选取正方向,写出已知量,根据定律列方程.(4)统一已知量单位,代值求解.(5)检查所得结果是否符合实际,(1)矢量合成法:若物体只受两个力作用时,应用平行四边形定则求这两个力的合力,,反之,若知道加速度的方向也可应用平行四边形定则求物体所受的合力.(2)正交分解法:当物体受多个力作用时,,在实际应用中常将受力分解,且将加速度所在的方向选为x轴或y轴,有时也可分解加速度,(即时突破,小试牛刀)2.(2011年泉州高一检测)力F1单独作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2单独作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为( )    /s2              :、a2的方向不确定,故合加速度a的范围为|a1-a2|≤a≤a1+a2,即1m/s2≤a≤7m/s2,:对牛顿第二定律的理解例一:关于牛顿第二定律,以下说法中正确的是( ),加速度大的物体,,质量大的物体,=ma可知,,物体的加速度与物体所受到的合外力成正比,而且在任何情况下,加速度的方向,始终与物体所受的合外力方向一致【精讲精析】加速度是由合外力和质量共同决定的,故加速度大的物体,所受合外力不一定大,选项A、B错误;物体所受到的合外力与物体的质量无关,故C错误;由牛顿第二

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  • 时间2019-11-14