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重庆广播电视大学九龙坡分校开放教育课程一体化设计教学方案 2009 年度秋季课程计算机应用基础专业09秋护理(开专)任课教师杨进 2009年8月21日一、课程教学一体化方案课程教学总体设计教学目的本课程是一门有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学****和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学****计算机有关知识打下基础。 通过本课程的学****学生应能够了解当代计算机系统的基本概念,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格等软件的基本知识和操作技能。教学要求本课程的教学手段应主要依靠已有的教学媒体。知识性的内容主要通过自学文字教材完成;操作技能必须通过上机实****完成;CAI教学光盘及学****效果测试系统的使用应贯穿学****过程的始终;录像教材将讲授课程的重点、难点和学****方法;定期辅导讲解普遍存在的问题和集中答疑。教学计划总课时本课程课内27学时,4学分使用教材(名称、版本)计算机应用基础windowsxp操作系统计算机应用基础word2003文字处理系统计算机应用基础excel2003电子表格系统使用辅导教学材料(名称、版本)音像资料清单CAI自测光盘网上教学资源清单(中央、省、市校自建)参见电大网站学生自学指导意见(指导自学方法建议、自学学时安排、进度建设、网上资源介绍及运用指导)本课程的教学手段应主要依靠已有的教学媒体。知识性的内容主要通过自学文字教材完成;操作技能必须通过上机实****完成;CAI教学光盘及学****效果测试系统的使用应贯穿学****过程的始终;录像教材将讲授课程的重点、难点和学****方法;定期辅导讲解普遍存在的问题和集中答疑。学生在学****本课程前,应首先理解教学大纲内容,其次了解教学媒体的种类和功能,再制定自己的学****计划。在学****过程中,应根据文字教材中提供的教学媒体配合使用方法和学****建议,采取下列步骤循序渐进地学****; ; ; ; ; ,返回上述相关的步骤解决问题。由于本课程特别注重对学生再学****能力和实际操作技能的培养,因此,上机实验在本课程的教学效果中起决定性作用,否则将可能无法通过考试。形成性考核及平时成绩评定方法本课程的考核将采用无纸化上机考试。题目类型均为实际操作题,其中WindowsXP部分占30%~40%,Word2003部分占30%~40%,Excel2003部分占30%。师生交流及通讯方式九龙坡电大联系方法:九龙坡电大网站:处:胡志强电话:86134277网管中心:杨进电话:86134362督导室:许鸿亮电话:86139733九龙坡电大课程教师联系方法:课程教师: 电话:E-MAIL:QQ:主要教学活动实施方案周次进行内容自主学****安排建议备注课时1一、课程导学WindowsXp上网查询网上辅导教学大纲、实施方案、教学一体化设计等内容,了解课程概况及面授辅导、教学媒体情况。导学时间为一学时,介绍本课程教学资源及使用方法;针对重点、难点问题讲解,理论结合案例进行分析。参与BBS讨论3上网查询网上辅导(章节辅导),了解章节相关重难点。课程学****完成后,完成课程平时作业12二、WindowsXp参加面