九年级上学期化学知识点归纳至单元.doc

九年级上学期化学知识点归纳(至单元)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 九年级化学上学期知识点归纳第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质::物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。如可燃性氧化性、还原性、毒性等。二、基本实验操作::(1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL。(2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。:(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高。(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭。(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。:玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。第二单元我们周围的空气一、:(按体积分数计算)N2:78%、O2:21%、稀有气体:%、CO2:%、%。:观察到的现象:产生大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积。反应的化学方程式:4P+5O2点燃4P2O5;结论:O2约占空气总体积的1/5。思考:(1)液面小于五分之一原因:装置漏气;红磷量不足;未冷知室温便打开弹簧夹。(2)能否用铁、碳代替红磷?不能,原因是碳燃烧的产物是气体,不能产生压强差;(1)对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等,目前计入空气污染指数的项目为:CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。二、:通常状况下:无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。:比较活泼,在反应中作氧化剂。(1)工业制氧气―――分离液态空气法法,利用空气中氧气和氮气的沸点不同,此变化属于物理变化。(2)实验室制取氧气原理:固固加热型:(化学方程式)2KClO3MnO22KCl+3O2↑、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑固液不加热型:2H2O2MnO22H2O+O2↑(3)发生装置:固固加热型或固液不加热型收集装置:排水集气法,因为氧气不易溶于水;向上排空气法,因为氧气密度比空气略大。(4)操作步骤和注意点:(查、装、定、点、收、移、熄)①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂。②试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管。③排水法收集时,待气泡连续并均匀冒出时开始收集。④实验结束时,先移开导管再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管破裂。(5)氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气。氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。