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宿建德江.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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山水田园诗概况真正将自然山水作为一种独立的审美对象,诗人以自然山水为题材写诗,则始于魏晋六朝。魏晋六朝,既是一个干戈纷扰,政治紊乱的时代,又是经学衰落,玄学盛行,思想开放,人性觉醒的时代。原因为了全身远祸,不得不离开动荡的政治,藏身匿迹于山泉林木之间,希企逸隐之风一时大炽。山水诗又经过了五言诗的曲折经历,到了晋宋时代,终以陶渊明、谢灵远这两位大诗人的出现,而在诗国确立了自己的地位。最终形成唐代,山水诗出现了丽日经天的壮观。王维与孟浩然等继承了陶、谢山水诗传统,形成了一个与边塞诗派交相辉映的山水田园诗派。兴盛(1)社会因素:盛唐社会的政治、经济、文化全面繁荣,文人士大夫的物质生活优裕,为漫游旅行、赏玩山水提供了条件。(2)心理根源:既追求功名理想,又保持独立人格与超脱精神,酿成了一种向往自然、追求超然的独立的心态。(3)审美情趣:社会上佛道思想流行,道家崇尚自然及返朴归真的追求和佛家净心明性的境界,为诗歌提供了文化及审美心理的基垫。原因山水田园诗的特点:1)景物特点:或恬淡宁谧,或清新淡雅,或明丽绚烂,或雄浑壮丽等2)写景的角度:高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。3)表现手法:动静结合(以动衬静、以声衬静、化静为动)、点面结合、虚实相生(化虚为实)、正面描写与侧面描写、拟人、白描等4)思想内容:热爱自然、热爱生活、渴望归隐、向往田园、厌恶***、憎恶黑暗、远离尘俗5)语言特点:清新自然、质朴自然、清新洗练、清幽淡雅等6)抒情方式:借景抒情(情景交融)寓情于景(或物)乐景衬哀情或哀景写乐情山水田园诗鉴赏方法:(1)欣赏诗中情景交融的意境。(抓住意象的特点)(2)体会诗人写景所表现的情感。(联系写作背景)(3)分析诗歌的写作技巧。(4)品味语言。作者简介      孟浩然(689—740),襄阳(今湖北襄樊)人。一生大部分时间在家乡鹿门山隐居,四十多岁时曾往长安、洛阳谋取功名,并在吴、越、湘、闽等地漫游。晚年张九龄为荆州长史,聘他为幕僚。有《孟浩然集》,存诗二百余首。此诗作于开元十八年(730)漫游吴越之时。  孟浩然是与王维齐名的盛唐山水田园诗派的代表作家,是唐代第一个大量写作山水田园诗的诗人。他的山水诗或写游历所见各地山水景色,或写家乡自然风光。其中往往在抒写孤高的情怀中夹杂着失意的情绪,在以景自娱中融入了旅愁乡思的情怀。如《宿建德江》《江上思归》等。他的田园诗主要是写隐居生活的高雅情怀和闲情逸致。如《过故人庄》。 写作背景此诗作于开元十八年(730)漫游吴越之时。当时,孟浩然告别隐居生活,踌躇满志来到长安参加科举考试,想实现自己为国效力的政治抱负。但是,孟浩然科举考试失利,未能中进士,失意东归。途经建德江时,愁绪无法排遣,然而,当黄昏来临,明月当空之际,这建德江周围的景物却触发了诗人的灵感。于是,一首名垂千古的写景抒情小诗就这样诞生了。移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。宿建德江孟浩然

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  • 时间2019-11-14
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