土山中学2010_2011科技活动计划.doc

土山中学2010—2011学年第一学期科技活动计划一、指导思想:依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《未成年人思想道德建设纲要》中的有关要求,以及从小培养学生科学的态度,根据学校工作计划,本着坚持学校科技教育特色,立足课堂,从学生的年龄特点出发,设计开展科学普及活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,逐步提高学生的科学意识,培养学生主动学****热爱科学、运用所学知识的能力。本学期,将以培养青少年科学创新和科技实践能力为目标,从多方面、多角度、多层次的开展合理有效的科技教育工作,做到条块结合、点面结合。以学生为本,全面推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神的“四位一体”科技教育,结合学生的兴趣及能力,渗透“科普育人”的教育理念,组织形式多样,生动形象的多种有益的活动,培养学生的创新精神和实践能力。具体工作计划如下:二、工作目标:建设科技教育特色学校,力争学校科技教育进入全市先进行列。抓好学校科学知识的普及工作,让学生在科普实践活动中学****成长。提高学生动手实践、科技创新能力,力争在市区各级科技活动中获得好成绩。三、具体措施:(一)建设一支热心于科技教育的队伍建设一支热心于科技教育的队伍是提高学校科技教育水平的保证。全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。(二)落实科技教育课程,保障科技教育实施完善校本环保教材。教师结合所教学科,挖掘教材内在的科技教育资源,渗透科学思想。开设科技类兴趣小组实践活动,保证活动的开展。结合社会实践活动,开展科普宣传。(三)组织开展科技宣传、活动积极准备参加市科技创新大赛把3月份和9月份定为学校科技活动月,制定以学生为本、因学生制宜,激发学生兴趣及创新意识的活动。(四)建设科技活动室,开辟学生实践天地加大对学生科技教育的投资力度,建设好“科技活动室”,让学生有专门的科技活动与实践的天地。每班办好“科技小报”和“科技角”。以各科课堂教学、兴趣小组和校外活动为载体,积极开展科技活动。充分利用实验室、图书室、电脑室、电子阅览室等教室开展科普阅读活动。以阅读科普书籍为主线