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7.1正数和负数.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约22页举报非法文档有奖

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正数和负数一、知识回顾我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类吗?自然数:0,1,2,3,…;分数(小数):,,5%,….由记数、排序,产生数1,2,3…数的产生和发展,“没有”“空位”,产生数0数的产生和发展,,、测量,产生分数有了这些自然数和分数,就能满足我们的需要了吗?二、-3℃~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?-3℃~3℃二、,吐鲁番盆地的海拔高度为-155米,-155分别表示什么意思?--155二、、-2和0分别表示什么意思?正数与负数的定义像8、2这样大于0的数叫做正数像-3、-155、-2这样在正数前面加上负号“-”的数,叫做负数,-2读作“负2”.、探究归纳

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