六年级(上)13课二单.doc

Unit1Lessons1--estoCanadaLesson1AttheAirport问题解决评价单ClassTeamName一、检测预****导学单并巩固要点。二、在下面空白表盘上画出时间。6:158:309:4510:1012:12三、翻译下列句子,并在小组内操练。1)I’))Whattimeisit?It’s5:))Didyouhaveagoodtrip?6)Aretheseyoursuitcases?分组操练。小组内成员用自己喜欢的方式读演课文内容。五、看看还有哪些问题需要解决,把小组内解决不了的问题写出来。六、作业:完成《资源》上本课****题八、总结收获,自我评价。这节课我学到了自我评价小组评价学科长评价第2页Unit1Lessons1--estoCanadaLesson1AttheAirport问题导读评价单ClassTeamName学****目标:--60数词单词:one......、认读单词,能够流利的朗读课文,语调正确,尽量在课堂上背诵。:Whattimeisit?It’。,小组内编排简单的对话。学具准备:数字单词两面卡、自制表盘。预****导学:合上书先听磁带两遍,然后看书跟课文读两遍,用铅笔画出未听懂的内容,反复跟读,读时要做到眼到、手到、口到、心到。听读课文要10次以上。2、检测预****效果:请试着标注下列单词的中文意思:airportlivefriendlearnarrivemonthstiredsuitcase3、请将你遇到的问题记录下来(不会读的、不知道意思的、有疑问的地方、你认为重要的地方):家长评价(请家长务必督促孩子认真完成预****导学内容!).请家长根据学生预****情况,认真根据下表评价并用对号勾出。预****导学1未听读遍数不够已按要求读预****导学2未完成基本完成已完成预****导学3未记录记录认真记录2012年月日家长签名:自我评价小组评价学科长评价第1页