在主题教育调研成果交流会上的讲话.docx

在主题教育调研成果交流会上的讲话“勿忘初衷、铭记责任”主题教育开展以来,在上级的关心指导下,全市上下持续推进学****教育、深入开展调查研究,各单位积极参与、共同努力、潜心调研,形成了良好的调研工作局面。今天,我们召开主题教育“调研成果交流会”,既是主题教育工作的具体要求,更是调研成果的有效转化,对推动全市各项工作具有积极而深远的作用和意义。调查研究是党的传家宝,是做好各项工作的基本功,也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课,还是开好专题民主生活会,都需要深入细致的调查研究作支撑,只有坚持问题导向,把调查研究的功夫下足下够,才能推动主题教育有力有序有效进行。下面,我围绕近段时间的调查研究工作讲几点意见。一、“精”字当头,凸显调研成果。调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来,我市按照主题教育工作要求,紧紧围绕工作重点开展调查研究,深入探讨工作中的热点、难点问题,采取有效措施,精心安排部署,全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看,调研工作有三个特点:一是高度重视。各单位调研工作给予高度重视,纳入工作日程,定重点、选课题,确定了调研工作重点,落实了重点调研课题,顺利完成课题并如期上报。二是任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则,制定详细工作方案和任务计划表,深入细致完成调研文章,并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中,促进了调研工作水平的提升。三是示范引领。充分发挥调研骨干特别是中层调研骨干的带头作用,带动调研工作积极性,不仅在数量上积极完成调研任务,而且在质量上有突破、有提高,推动了调研工作的整体开展。二、“改”字当先,着力加以完善。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。从大家的交流发言中可以看出,虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作,也取得了一些成绩,但与先进地区相比仍有差距和不足:一是对确定的重点调研课题落实不到位,完成质量不高;二是部分单位对调研工作重视不够,存在应付思想,不能潜心调研,使文章与实践相脱节,没有起到指导实践的应有作用;三是调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性,只有在数量上有任务,没有在质量、发表上有要求,使调研课题质量不高;四是只把问题看成个例,没有揭开问题产生的原因;五是后续的解决没有深入基层实地考察,重材料、重言语,没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。三、“实”字为上,狠抓落地见效。一语不能践,万卷徒空虚。调查研究工作的落脚点在于成果落实、成效转化。要着力构建加强调查研究的长效机制,从四个方面做好调研成果转化运用、扎实推进主题教育。做到“四