黑白灰陈屯学校李成坤教材分析教学法板书设计教学目标教学过程说课构思教材分析复合循环指令的提升《点线面·黑白灰》选自人教版八年级上册,属于设计·应用学****领域。本课的主要内容是:通过描绘和设计由点,线,面和黑白灰组合的作品,培养学生的设计意识和动手能力。在整册书中,具有承上启下的作用。知识目标能力目标培养学生的创造性思维和实际操作能力情感目标培养学生热爱生活,感受美与生活的紧密联系教学目标教学目标使学生掌握基本的构成知识,设计出一件平面或半立体的服装教法分析欣赏教学法多媒体辅助教学直观演示法自主合作探究能力创新能力学法分析培养审美意识自主合作探究能力教师示范学生创作教学过程自主学****整体感知作品展示与评价巩固与拓展板书设计创设情景,导入新课自主学****整体感知教师示范,学生创作作品展示与评价巩固与拓展
第2课使用黑灰白 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.