学****目标1、知道牛顿第一定律的内容。2、知道惯性的概念。3、会用惯性解释自然界和生活中的有关现象。自学指导带下列问题阅读课本24—27页内容,时间5分钟,然后小组讨论,说说你的收获和困惑。1、从课本上的探究实验可以得出什么结论?在实验结论的基础上,伽利略又做了什么推论?2、牛顿第一定律的内容是什么?3、什么是惯性?例举两个生活中的惯性现象。4、惯性和惯性定律有什么不同?积极思考相信自己能行生活情景:1、在地上滚动的足球,滚动一段距离后要停下来。2、不再用力蹬的自行车会停下来。想一想?议一议!力与运动是什么关系?2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出了一个观点:必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。如果力被撤消,物体就会停止运动。观点归纳:力是维持物体运动的原因伽利略对亚里士多德的观点提出了怀疑?物体的运动不需要靠力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。物体的运动不需要力来维持。物体的运动不需要力来维持。两种说法哪个是正确的呢?物体的运动需要力来维持。伽利略亚里士多德实验探究:推断物体不受力时的运动(1)在每次实验中,小车为什么必须从同一高度下滑?为了使小车刚进入水平面的速度相同。(2)小车为什么会停下来?因为受到摩擦阻力的作用。(3)小车在三种表面运动的距离为什么不同?因为受到摩擦阻力的大小不同。思考?实验次数表面材料阻力大小运动距离速度变小的程度1毛巾2棉布3木板最大最快较大较长较快小长慢最短结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。我们想像一下,假设小车是在光滑的水平表面上(没有了摩擦阻力)运动,推理一下,小车会如何运动下去?
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