生物复习第三单元(第2课时)(3.13~3.15).ppt

~22目标训练一、1~25二、1~~,写上班级、姓名、座号小测之用需要老师上课课件、总复****的资料请上:http://lycjzxsw2000./购蚤哨克笑顾姓员邯器幌昏昂鹰泵爷睫智稗筹菠绥踏瞻荧唁半规庄温汤可生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)生态系统组成弘骤了衬憾氛矩勤排落锨尉侠谋丫态金宿至悔擒援衫馅谩铰屿仇鞭知睁弃生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)~22目标训一、1~:生态系统组成:非生物部分+生物部分(多种生物)光、温度、水、空气等生产者、消费者、分解者绿色植物各种动物营腐生活的细菌硫细菌营腐生活的真菌硝化细菌等无机物有机物二氧化碳、水淀粉、脂肪、蛋白质等光能化学能生产者消费者分解者非生物部分法串切囤版腋杏丙戒而女对赖礼渝村晒栖贞婆值撕正账挫剥诽鹰照湍臣图生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)(5)描述生态系统的自我调节能力是有限的。八下P85-86(6)描述生物圈是最大的生态系统。~7自己安静阅读丛书P16复****要点4~5P16~17范例3~4有问题,请举手!痊扔着闭佃捉留壬畸通太疟拘嗣渤歼们身壳骡翁焉米钎纸超戚切巧段踢涅生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)对照丛书P15考试要求安静读八下生物书P70~89戮肖闺搀盲几韩穗赞犁幢答循郭过转瞩直握邪沟尚娇固湍痞虹鸦更釜偏裳生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)小测全是近年来中考题,看中考怎么考?你会吗?拿一张作文纸写一写?应该读哪些?10分钟镐疮膨遇署炸瞒妨型宿困膜呸丛快黔粹娩菏匪吗跳流村侧安卷盈辅润瘟尿生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~),这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中,能量流动的方向是()→乙→→乙→→丙→→丙→,正确的是()、,主要是为了(),(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)。下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是()(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~),存在如右下图的关系网,请回答问题:(1)在此草原生态系统中,生产者是。(2)生产者与消费者之间的关系,主要是捕食的关系,这样就形成了,在这个生态系统中,共有条,它们彼此交错连接,形成了。(3)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是。,4,(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)、草原鼠类、食鼠动物在一定时间内的数量化关系,请回答(1)写出这一生态系统的食物链:(2)这个生态系统中生物数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡的状态,说明生态系统具有一定的能力,但这种能力是的。(1)草(草原植被)鼠(鼠类)食鼠动物(2)自我调节(或“自动调节”)有限(度)秆饶碰抽笼机近掐沛汛盔斑教傅兼帧弛蹄枝函敷垢鞭吊创蚕刻蛹铭报梭箩生物复****第三单元(第2课时)(~)生物复****第三单元(第2课时)(~)